138058. lajstromszámú szabadalom • Építő játék

Megjelent 1947. évi augusztus hó 1-én. IAGTAR SZABADALMI BlB-flS-i«. SZABADALMI LEÍRÁS 138058. SZÁM. Vl/d. OSZTÁLY. — T-7208. ALAPSZÁM. Építő játék. Tiuant Jean iparos, Liege (Belgium). A bejelentés napja: 1944. évi február hó 9. A találmány oly építő játék, mely kis építményekre a gyakorlati élet elveit alka1

mazza. A találmány tulajdonképpeni célja az, 5 hogy a gyermekek vagy még fiatal emberek kezébe is oly oktató eszközt adjunk, mellyel nemcsak a szerkezeti részek összeállítását tehetjük nekik érthetővé, mint eddig, hanem amelynek segítségével az eredeti alap 10 anyagok készítésének egyes fázisaitól kezdve egészen a befejezett műig fogalmat alkothatnak maguknak. Ismeretesek bizonyos „építőszekrényeknek" nevezett játékok, melyek valameny-15 nyien azon az elven alapulnak, hogy a gyermekek kezébe bizonyos számú oly elemet adjunk, melyek összerakhatok, vagy még egybe is kapcsolhatók és így lehetővé teszik, hogy a gyermek különböző szerkeze-20 tekét állítson össze. Némelyek a valóságos építményekkel való hasonlóságot még tovább is fejlesztették azáltal, hogy az építőelemekhez még oly kötőanyagot is hozzáadtak, mely vízben oldható, megszáradás után megkemé-25 nyedő anyagból áll, és ez újból feloldható: úgyhogy az építőelemekhez ismételten felhasználható. Bármilyenek is legyenek az ezidőszerint ismert játékok, valamennyien megegyeznek 30 abban, hogy azok a gyermeknek, vagy a fiatal embernek csupán esztétikai érzékét keltik fel, mert a figyelmük csak arra irányul, hogy az anyagokat úgy egyesítsék, azaiz oly építményeket létesítsenek, amelyek személyes ízlésüknek megfelelnek. 35 A találmány sokkal tovább megy és így kétségtelenül • más, mint mind az, amit eddig készítettek. A találmány különösen azt teszi lehetővé, hogy a gyermeknek vagy a fiatal embernek 40 oly eszközt bocsássunk rendelkezésére, hegy ennek segítségével maga állíthassa elő azokat az anyagokat' amelyeket ő a szerkezetiekhez felhasználhat. Ezek az eszközök természetesen, a gyermek korának megfelelően 45 vannak kiválasztva, hogy a: játék neki megfejelő legyen- Minden körülmények között, a törekvés az, hogy a jelenleg használatos eszközöket a leghívebben utánozzuk. Ily módon elérjük azt, hogy a gyermek goniolko- 50 dását az oktató játékszerrel valóban fejleszszük. A játék példláiul több kis alakozö készülékbői, a formákból való kiemelőkészü'lékekbő! . és alakítható anyagból áll, melyek segítségé- 55 vei 3 gyermek maga állíthatja elő az éoítmény elkészítéséhez szükséges elemeket, és íey megtervezheti azt, hogy miképpen kell o'y építményeket kiviteleznie melyeket neki bemixtatnak, vagy péMaul a játékhoz hozzá- 60 adott rajzokon feltüntetnek. A játék különböző szerszámokkal, mint péMául függő ónnal- szögmérővé1

!- iránytűvel sfcb- és egész általánosan oly kis szerszámokkal egészíthető ki, melyek általában 5 munkahelyeken 65 szokásos rendes szerszámokat utánozzák. A formázáshoz és a forma kiürítéséhez való berendezések ugyancsak igein külön-