65827. lajstromszámú szabadalom • Ábrázoló mértani taneszköz

síkok szélein a (k) bevágások vannak elrendezve. Az 1. ábra szerinti helyzetben a (D) képsíkot az S-alakú (1) kampó rögzíti, mely a (C) síkból kiálló pecekkel kapcsolódik, míg ha a (D) sík a (B) kópsíkkal van összekötve, akkor a csuklósan reáerősített (m) villa a (B) sík oldalán (4. ábra) elrendezett (n) szorítócsavarral kapcsolódik. Az 5—7. ábrákon a képsíkoknak különféle helyzetei láthatók, amelyekre oktatás közben szükség van. Emellett azonban még más helyzetek is lehetségesek, pl. a (B, C, D) síkokból álló rendszer a 7. ábra szerinti függélyes helyzetből, mint egész vízszintes helyzetbe forgatható, továbbá a (C, D) síkok az 5. ábra szerinti helyzetből együttesen vízszintes helyzetbe fektethetők stb. A 8. ábrán a térnegyed felezése van bemutatva. SZABADALMI IGÉNYEK. 1. Ábrázoló mértani taneszköz, jellemezve egy magassági irányban beállítható állványon elrendezett négy síklap által, melyek egymással csuklósan és oldhatóan vannak összekötve és az oktatáshoz szükséges különféle helyzetekbe állíthatók. 2. Az 1. igénypont szerinti taneszköz kiviteli alakja, jellemezve azáltal, hogy az egyik síklap szilárdan van az állványon megerősítve és másik két síklappal excentrikus csuklók útján van összekötve oly célból, hogy a síklapoknak egymáshoz ütköző élei (metszésvonalai) minden helyzetben érintkezésben maradjanak egymással, míg a független negyedik síklap ós a két beállítható síklap szélein oldható csuklók vannak elrendezve, melyeknek segélyével a negyedik síklap a két beállítható síklap bármelyikével vagy egyszerre mindkettővel kapcsolatba hozható. 3. A 2. igénypont szerinti taneszköz kiviteli alakja, jellemezve azáltal, hogy a független negyedik síklap egyik szélén egy S-alakú kampó, másik szélén pedig egy csuklós villa van elrendezve, amely részek a síklap rögzítése céljából a két beállítható síkon elrendezett peckekbe vagy szorítócsavarokba akasztatnak. (1 rajzlap melléklettel.) f-ALLAS RÉ8ZVÉN'iTXR8ASÁO NYOMDÁJA 9UOAPB6TBN.