42130. lajstromszámú szabadalom • Számolótaneszköz, melynél egy számoló keresztszámképlappal van összekötve

kai, egymástól való távolságuk pedig mindkét irányban egyenlő. A számképlap egyik hosszoldalán egy alacsony keretalakú, fekvő fenékrészre van sarnirok révén erősítve. A számképlap ezen sarnirok segélyévei egészen 90°-nyi szögig fölfelé csappantható. A. számképlap hosszméretei úgy vannak megválasztva, hogy az előbbi a fenékrésszel •együtt a számolókeret oszlopainak fenékdarabjai között eltolható. A számképlap fenékrészének alsó oldalán levő két derékszögű kivágás (7. ábra [d] és 6. ábra [dl, •d2]), emellett a számolókeret fenékléce fölé nyúlik. A számképkeret szélességének mértéke úgy van megválasztva, hogy az előbbi, amikor a keresztoszlopok között áll, föl•csappantásnál a második számolóléc között átmehet. Ha a számképlapot úgy állítjuk föl a számolókeret oszlopai között, hogy annak sarnirokkal ellátott hosszoldala a néző felé van fordítva és azutáh kb. 80°-nyi szögig föltámasztjuk, akkor a számolókeret leírásánál említett csöpszög (1. ábra [b]-néi) a számképlapnak feléje fordított keskeny oldalán egy lyukat talál (8. ábra [e]-nél), mélynek segélyével a számképlap ezen -helyzetben a csapszög bedugása útján rögzíthető. Fekvő helyzetben a számképlap egy lapos, minden oldalon átnyúló szekrénnyel födhető be és a számolótestek megőrzésére használható. Az 5. ábra a számképlapot elölnézetben mutatja, mimellett az eltávolított födőszekrény •fölötte látható, a 6. ábra ugyanazt mutatja fölülnézetben a födőszekrény nélkül, a 7. ábra oldalnézet a födőszekrénnyel együtt, míg a 8. ábra a számképlapot 45®-nyi szögben föltámasztva, oldalnézetben tünteti föl. A 4. ábra a számképlapot abban a helyetben mutatja oldalnézetben, amikor áz a számolókeret oszlopai, között kb. 80°-nyi szögben meg van erősítve. A most említett ábrák mindegyikében a számképlap 18 számolótesttel fölszerelve van képzelve, melyek bárom csoportban hatosával együtt állanak. - Számolótestek gyanánt előnyösen golyókat alkalmazunk, melyek egy-egy hengeres csappal vannak ellátva. Azon nagy foganatosítási alakoknál, melyek iskolaosztályokban való használatra vannak szánva, a golyók kb. ökölnagyságúak, míg a csapok ujjnyi vastagságú fából készülnek. Egyes tanítás számára való foganatosítási alaknál ezen taneszköz kisebb golyókkal és vascsapokkal van fölszerelve. Mindegyik számolőtest oldalsó fele eltérően, de valamennyi számolótest.nél egyformán van festve. A mellékelt rajzokon a golyófelek vörösnek és fehérnek vannak gondolva. A vörös srafürozóssal van jelezve. Az 1. ábrában (cl)-nél egy egyes golyó úgy van föltüntetve, hogy az balról fehérnek, jobbról vörösnek látszik, míg áz 1. ábrában (c2)-nél a vörös fél a néző felé van fordítva. A többi ábra a számolótesteket változó helyzetekben mutatják. A taneszköz használata. Összeadási és kivonási föladatok megoldásának föltüntetésénél a számképlap előnyösen vízszintes helyzetben marad és csupán csak a mindenkori fölös számú golyók fölvételére szolgál. A hozzáadás és elvétel a számolókeretben történik. Az eszköz használatát néhány példával fogjuk megmagyarázni. Összeadási példa: 7 -j- 6. A két összeadandó szám 7 és 6 a tanulóknak először a föladati helyzetben lesz bemutatva, amennyiben a fölső számolólécben az első hét lyukba, az alsó számolólécbe az első hat lyukba adjuk be a számolótesteket. Emellett mindegyik összeadandó szám részére a golyókat eltérő nézőhelyzetben alkalmazzuk, pl. 7-et vörösen, 6-ot pedig fehéren. Az 1. ábra a 7 -j- 6 számára való föladáti helyzetet mutatja á jelzett módon. A tanuló most fölszólíttatik az összeadás elvégzésére, azaz a két számnak egy számmá való egyesítésére. Könnyen be fogja ő látni, hogy-neki e célból első sorban a fölső számolólécnek még üres lyukait kell kitöltenie. A jelzéái darabokból már elölről nézve is