16171. lajstromszámú szabadalom • Oktatási czélokra szolgáló modellek

_ 6 -vagy azoknak egyes részéből, vagy több | ily részek összekapcsolásából. Ezáltal a tanítás nagy mértékben egyszerűbbé és könynyebbé válik, mert így a legkisebb gyermeknek is gyorsan kifejleszthető a formaérzéke, azáltal, hogy ily egyszerű eszközöknek mintáit a gyermek szemei előtt állítják össze, vagy előtte szedik széjjel s esetleg a gyermekek is utánozzák ezen összerakást és szétszedését a találmánybeli kis minták közvetítésével. Ezáltal azon alapidomok, melyekből a közönséges tárgyak alakúinak, a gyermek előtt szembetűnővé válnak s azonkívül a tanuló fogalmat nyer arról is, mily módon állítják elő a gyakorlati életben ezen eszközöket és egyszersmind előkészítést nyer a később következő rajz tanítására. Azon nehézségek, melyek modelek után való rajz tanításánál föllépnek, ily módon nagy részben elmellőztetnek, még pedig úgy az alapidomok, mint közönséges tárgyak megrajzolásánál, mivel előzőleg a mintát a tanulók egyes részeiben mutatják be, vagyis a rajz azon mértékben közeledik befejezéshez, amint a modelt összerakják. Pld. a hengernél a rajzolást a tengelyen lehet kezdeni, ami pedig a tömör testeknél sohasem látható ; ehhez csatlakoznak a véglapok s utoljára a köpeny. Amidőn az alapformákkal az oktatás bevégződött, akkor lassankint kell a közönséges eszközökre átmenni, oly módon, hogy az alapidomokból egyes részeket elvesznek, ill. más részeket hozzáadnak. SZABADALMI IGÉNYEK. 1. Oktatási czélokra szolgáló modelek, az alapidomok, mint koczka, hasáb, henger, kúp és gúla szemléltetésére, melyek állanak a pálczából, sodronyból vagy cső- i bői képezett (A) tengely s az erre rajzolt (a) ill. (a és b) alaplapokból, és (E) közlapokból, melyek a tengely hosszában eltolhatók s az utóbbin rögzíthetők, vagy arról eltávolíthatók, továbbá állanak (A) sodronyokból vagy zsinórokból, melyek az alaplapokat és közlapokat egymással s esetleg az utóbbiakat a - tengellyel is összekapcsolják s az illető modeleknek éleit vagy alkotóját szemléltetik, végül a tengelyre, az alaplapokra, a közlapokra és a sodronyokra vagy zsinórokra rátolandó vagy ráfektetendő (B) köpenyből, mely utóbbiak ismét egyes összeállítható táblákból vagy lapokból állanak. 2. Az 1. pontban igényelt modelekhez (A) tengely alkalmazása, melynek végéhez vagy végeihez (a) alaplap, ill. (a b) véglapok vannak erősítve, mely utóbbiak ismét (al) lyukakkal, vagy (c) hornyokkal bírnak, azon czélból, hogy hozzájuk (A") sodronyok vagy zsinórok legyenek erősíthetők, az alapidomok metszeteinek bemutatására. 3. Az 1. pontban igényelt modeleknél az (A) tengely és (a b) véglapok között eltolható (E) lapok alkalmazása, azon czélból, hogy a modelek különböző részekre legyenek föloszthatók és ezen fölosztást szemlélhetővé lehessen tenni, valamint hogy forgásban lévő testek végei által leírt pályának főbb pontjai szemlélhetővé tehetők legyenek. 4. Az 1. pontban igényelt modeleknél (A) tengelyen (B) köpeny és (a b) véglapok, alkalmazása, melyek egy vagy több darabból állhatnak s a tengelyhez és a véglapokhoz vannak erősítve, azon czélból. hogy úgy az alapidomokat, valamint az azokból levezethető tárgyakat szemlélhetőkké lehessen tenni. 5. Az 1. pontban igényelt modeleknél a különböző részeknek egymáshoz való kapcsolására szolgáló kigörbítések és átlyukasztások, a rugalmas (a") szögek, rugalmas (d) lemezek, (ti és 9) szögek és átlyukasztások, a rugalmas (d") lemezek, (e) sarkak, (E) rugalmas kapcsok, hajlékony (E") szalagokkal együtt. (C) rugalmas csövek, (Cl) pöczökkel vagy anélkül, mely utóbbi (A) tengelynek (Al) hosszanti hornyába kapaszkodhatok, végül (C" C'") kapcsolatok. 6. Az 1. pontban igényelt modeleknél a hajlékony (E") szalagok és az eltolható (E») rugalmas kapcsok, (A) tengellyel