Gazda István et al.: Találmányok, szabadalmak (Jogvédelem. Know-how. Értékesítés) (Budapest, 1971)

XI. A know how

nak kiképzése és számos egyéb olyan, az edényre vonatkozó konstrukciós rész­let, amelyre az átlag szakember aligha gondol. Azon ismeretek tehát, hogy mi­lyen célra, milyen edény, keverő stb. tervezendő és használandó pl. éppen fo­­toiizemi vegyiüzem céljaira, kétségtelenül konstrukciós know-how-t képez. Mi­nél átfogóbb ismeretekkel rendelkezik az ilyen edényeket előállitő üzem ezen a téren, annál értékesebb a know-how-ja. Persze nemcsak fotoüzemek esetében van e konstrukciós részleteknek je­lentőségük, hanem más iparági felhasználás esetén is. Ha az edényeket előál­lító szakcég ismerete e téren több iparág szükségleteire kiterjed, úgy ez szá­mára még nagyobb előnyt biztosit a piacon. Ha egyik vagy másik konstrukció­ját esetleg utánozzák is, széleskörű tudását, know-how- ját nem ismerik, ez tehát az ilyen esetenkénti utánzás ellenére e vállalaté marad. Ha tehát e vál­lalat pl. eladásra kerül, ugv nemcsak ingó és ingatlan vagyonát tüntetheti fel aktívumként, hanem ezen speciális tudását, know-how-ját is felértékelheti. Úgyszintén e tudását részben, vagy egészben más cégnek el is adhatja, (arra használati engedélyt adhat), hiszen ezek az ismeretek a másik cég számára, amely esetleg uj ezen a piacon és még nincsen kellő gyakorlata, nagy értéket képviselnek. A számos egyéb felhozható példa közül ragadjuk ki az alábbi konstrukciós (ez esetben méretezési) know-how esetét. Elöljáróban annyit, hogy egy konst­rukciónál az a tudás, hogy - gyakorlati tapasztalatok alapján - milyen meghaj­tást, érintkezést, felfekvést, felületmegmunkálást, kötést stb. kell alkalmaz­ni a legcélszerűbb megoldás érdekében, gyakran túlmegy a szakértő köteles tudásán és olyan tudás, amely csak hosszú tapasztalat alapján sajátítható el, alakul ki. Ezt a tudást szintén know-how-nak tekinthetjük. így pl.: Látszatra nem nehéz feladat egy hosszú, végtelen acélszállitószalag beépítése valamely berendezésbe. Ha azonban olyanok az üzemi körülmények, hogy az acélszalagnak részben, pl. 250 C°-os fütőzónán, részben pedig szoba­­hőrpérsékletü hütőzőnán kell áthaladnia, úgy ez már lényeges problémát jelent­het. A nehézségek növekednek akkor, hategyük fel, a szalag teljes hossza kö­zel 100 méter és szélessége majdnem 2 m. Egy ilyen konkrét feladatot több külföldi gépgyártó cég közül jól csupán az egyik cég tudta megoldani, mégpedig a meghajtásnál alkalmazott apró fogásokkal. A többi cég megoldásánál is mű­ködött ugyan a berendezés, de az az acélszalag váltakozó nagyfokú kontrakci­ója és dilatációja következtében túl gyakran meghibásodott. Az emlitett fogások pedig, amelyek az üzemzavaroknak elejét vették, konstrukciós know-how-nak tekinthetők. Gyakori a konstrukciós know-how pl. egyes lég- és szári tás technikai megoldásoknál. így: milyen légszűrőt kell alkalmazni, hogyan kell a ventillá­torokat méretezni, milyen legyen a légáramlási ut, a légcsatornák anyagának megválasztása, a vízgőzzel telitett fáradt és a friss levegő keverési aránya, a szárítópálya kiképzése stb., mint gyakorlati tapasztalatok alapján kialakult tudást, know-how-t képez. Külön tudást, know-how-t jelent azután az említett tényezőknek valamely konkrét légtechnikai, ill. szárítási feladatra való alkal­mazása. Ha több szakcéget kérnénk fel ilyesfajta feladatok megoldására, azok ugyanazon feladat céljára különböző megoldásokat javasolnának, éspedig mind­- 174

Next

/
Thumbnails
Contents