Gelléri Mór: A magyar ipar úttörői: élet- és jellemrajzok (Budapest, 1887)
VII. csoport - Az ipar szellemi munkásai
310 át tartó buzgó, odaadó ügyszeretetéért és solia nem lankadó munkás tevékenységéért méltán tarthat számot a legjobbak kitüntető elis mérésére. Mint a kamarai titkárok nesztora nemcsak korban, hanem az általa fölmutatható eredmények és elévülhetlen érdemeiért is az elsők sorában áll, kinek példáját kollegái tisztelettel ismerik el követésre méltónak. Grámán Zsigmond született Kolozsvárit 1829-ben márez. 2-án polgári szülőktől. Tanulmányait a kolozsvári gymnaziumban s lyceum- ban végezte. A tanteremből 1848-ban az .Ellenőr* czimű ellenzéki lap szerkesztőségébe, s 1849-ben a honvédség kötelékébe lépett. Báró Kemény Farkas ezredesnek segédtisztje lett s mint főhadnagy Sibőn tette le a fegyvert. Be volt sorozva az osztrák hadseregbe s midőn Olaszországból 1850-ben haza került, előbb mint nevelő és író foglalkozott, 1851-ben pedig az akkor felállított kereskedelmi és iparkamaránál nyert alkalmazást, mint jegyző. 1855-ben e kamara titkárává Ion választva s e minőségben működött és működik azóta. Része van tehát mindabban, a mit ez intézet 35 év alatt létre hozott — kiválóan az addig annyira elhanyagolt hitelügy szervezése és az ipar és kereskedelmi szakoktatás terén. A kolozsvári pénzintézetek legidősbike. a . kisegítő takarék- pénztár* 1858-ban az ő kezdeményezésére létesült s ez intézet mintájára alakultak az erdélyi más városok hasonló pénzintézetei. 0 rendezte 1857-ben az első erdélyi iparkiállítást Kolozsvárit, a kamara megbízásából. Sokat küzdött az erdélyi vasút létesűléseért hogy az arad-gyulafejérvári előbb létesült, mint a n.-várad-brassói, annak a Sckmerling-féle politika volt az oka. Része volt az újabb időben keletkezett pénzintézetek alakításában s azoknál az igazgatóság tagjaként szerepel, mig a Hitelbanknál a titkári teendőket is végzi. Mint közgazdasági előadó indítványozta a kolozsvári ipartan- műhelyek felállítását, a melyek az építő-, a fa- és fémipar számára azon feladatot kisérték meg : miképp lehetne a gyakorlati tanitást az elméletivel sikeresen összekötni? A kisérlet most harmadik évfolyamában van, s ha sikerűi, utánzásra méltó példáúl szolgálhat az egész ország számára.
