Püspöki körlevelek 1914 (Szombathely, 1915)
7 A vallás- és közoktatásügyi m. kir. minisztertől. 100.000 szám. Az 1976. évi XXVIII. t. c. 3. §-ában nyert fölhatalmazás alapján és az 1912. évi államköltségvetés indokolása értelmében az állami tanfelügyeletet akként óhajtom újjászervezni, hogy az iskolák beléletének ellenőrzését és működési eredményeinek fokozását a kir. tanfelügye-1 lői székhelyeken kívül eső közegeknek, a szó szoros értelmében vett iskolalátogatóknak kívánom feladatává tenni olykép, hogy a tanítói pályán jártasságot szerzett kiválóbb egyének az iskolák kisebb csoportjának felügyeletére alkalmaztassanak s a kir. tanfelügyelő csakis az ő jelentéseik alapján mutatkozó szükséghez képest s egyébként előforduló helyszíni tárgyalások alkalmából teljesítsen kiszállást. Ezzel nem csupán az iskolák közvetlen felügyeletét vélem intenzivebbé, az iskolalátogatást hasznotbajtóbbá tehetni, de biztosíthatónak tartom a szoros értelemben vett tanügyi adminisztráció megfelelő ellátását is. A tanfelügyelői iskolalátogatói intézményt az 1912. évi költségvetés keretében 1912. szeptember 1-től kezdve életbeléptettem és ehhez képest ezzel egyidejűleg az iskolalátogatók részére szóló szervezeti szabályzatot és utasítást ezennel közzéteszem. Amint a szervezeti szabályzatból látni méltóztatik, az iskolalátogatói intézmény életbeléptetésével tulajdonképpen az 1876. XXVIII. t. c. 3. §-ában foglalt azon helyes rendelkezésnek akartam érvényt szerezni, hogy egy-egy tankerület iskolái minél sűrűbben látogattassanak meg és pedig oly egyének által, akik az iskolák belső életével annak javításával és tökéletesítésével hivatásukból kifolyólag tüzetesen és komolyan foglalkozhatnak. Természetes, hogy különös súlyt helyezek arra, hogy az iskolalátogatói állások oly egyénekkel töltessenek be, kik mint tanítók, hosszabb tartamú kitűnő szolgálatot képesek igazolni. És mivel iskolalátogatói megbízást, a mint azt e szabályzatban is kiemelem, az iskola jellegére való tekintet nélkül bármely megfelelő tanító is nyerhet, szükségét éi'zem, hogy hangsúlyozottan kérjem a főtiszt. Főhatóságot, méltóztassék a netán más jellegű iskola tanítójának iskolalátogatói működését saját iskoláiban bizalommal fogadni ! Azt ugyanis, hogy csak kiváló tanítóra eshessék a választás — maga a szervezeti szabályzat biztosítani kívánja — s valamely más jellegű iskola kiváló tanítójának iskolalátogatóként való alkalmazása — úgy vélem, felekezeti szempontból nem kelthet aggályt akkor, midőn működése kizárólag az iskola oktató és nevelő hatásának fokozására irányulhat. Az iskolák belső életének javítása, tőkéletesitése közös cél, amely célnak sikeresebb elérésére a főtiszt. Főhatóság hathatós támogatását tisztelettel kérem. Amidőn tehát a szervezeti szabályzat egy példányát a főtiszt. Főhatóságnak szives tudomás és tájékoztatás végett megküldöm, van szerencsém tisztelettel fölkérni a főtiszt. Főhatóságot, méltóztassék a bölcs kormányzata alatt álló felekezeti népiskolák helyi hatóságait az iskolaszékeket és a néptanítókat arról azzal értesíteni, hogy az iskolalátogatókat az 1868. XXXVIII. t. c. 14. §-a alapján följogosítottam, hogy a felekezeti népiskolákat meglátogassák és azokban a népoktatási törvények végrehajtása felől meggyőződhessenek. Budapest, 1912. julius hó 16. Zichy. 752. sz. Iskolalátogatók megbízására vonatkozó miniszt. rendelet.
