Püspöki körlevelek 1910 (Szombathely, 1911)
4 — leti kötelességeiket, ilyenkor a szülők helyzetén kell megfelelően segiteni, hogy gyermekük erkölcsi fejlődése is biztosítva legyen. B) Ha a szülők állandó anyagi zavarokkal küzdenek, mert állandó nagy aránytalanság áll fenn a jövedelmük és eltartásra szoruló családjuk között, vagy ha éppen maga a családfenntartó nyomorék, gyógyíthatatlan beteg, eltűnt vagy részeges stb., ily esetben már esetleg szükség lehet a gyermek vagy fiatalkorú érdekében külön intéz kedésre is. C) Nagy mértékben veszélyes a gyermek vagy fiatalkorú fejlődésére a környezet akkor, ha a szülők vagy a gyám nevelési kötelességeiket elhanyagolják és a gyermekeket készakarva teszik ki a züllés veszélyének (pl. a gyermeket gazdaságilag kiaknázzák, velük erejüket meghaladó munkát végeztetnek, éjjeli helyiségeikben foglalkoztatják, prosztituáltak környezetében engedik élni stb.), ha a szülők visszaélése odáig fokozódik, hogy a gyermeken büntetendő cselekményeket követnek el (a gyermektől az étkezést bűnös célzattal elvonják, rajta súlyos testi sértéseket ejtenek, vagy erkölcstelen merényleteket követnek el rajtuk, őket koldulásra, lopásra, orgazdaságra vagy más büntetendő cselekményekben való közreműködésre szorítják, leánygyermekeket prosztituálnak). Az A) alatti esetekben forduljon a tanító (igazgató) közvetlenül valamely helyi vagy országos jótékonysági egyesülethez, hogy ez a szülők helyzetét megismerve, azokon a körülményekhez képest segíthessen. Ily jótékony egyesületnek a cime a kir. tanfelügyelőtől megtudható. A B) és C) alá sorolható eseteket pedig a tanító a tényállás pontos ismertetése mellett jelentse be az iskolai gondnokságnak (iskolaszéknek, iparos (kereskedő) tanonciskolai-bizottságnak), amely az elnök által mielőbb összehívandó ülésen a fennforgó körülményeket megvizsgálva, határoz afelől, vájjon az iskolai növendék erkölcsi fejlődése és megmentése érdekében az illetékes hatóságnál valóban szükséges-e lépéseket tenni s ha ezt szükségesnek találja, a tanitó (több tanitós iskolánál az igazgató-tanitó) az esetet az összes körülmények pontos felderítése és az iskolai gondnokság (iskolaszék, iparos (kereskedő) tanonciskolai-bizottság) határozatának csatolása mellett, további intézkedés végett hivatalosan (portómentesen) bejelenteni a fiatalkoruaknak a 27400/gog. I. M. számú igazságügyminiszteri rendelettel szervezett felügyelő hatóságához. Fiatalkorúak felügyelő hatósága van minden kir. ítélőtábla székhelyén és minden oly kir. törvényszék székhelyén, amelynek területén javitó nevelőintézet vagy fiatalkorúak befogadására szolgáló fogház van. A bejelentéshez, melyet a felügyelő hatóság elnökéhez kell címezni, kitöilvemellékelni kell az A) alatti mintának megfelelő környezettanulmányt. E jelentés alapján a felügyelő hatóságnak lesz feladata a gyermek sorsát érintő további lépések megtétele. III. A fiatalkorúak bűnügyeivel foglalkozó bíróságokat, ideértve a rendőri büntető bíróságokat is, irányitólag befolyásolja minden adat, amely a fiatalkorú terheltnek iskolai életére vonatkozik. A bíróság részben pártfogók utján, részben közvetlenül a tanítótól fogja az idevonatkozó adatokat bekivánni. A tanitó (igazgató-tanitó) a fiatalkorú erkölcsi és értelmi fejlettségére, iskolai előmenetére s magaviseletére vonatkozó adatokat teljes őszinteséggel közölje a hozzá forduló pártfogóval vagy bírósággal. A
