Püspöki körlevelek 1909 (Szombathely, 1910)
XL A vallás és közoktatásügyi m. kir. minisztertől 78395 szám. A tankötelesek erkölcsi nevelése tárgyában valamennyi kir. tanfelügyelőhöz intézett rendeletem másolatát oly kéréssel van szerencsém a Főtiszt. Főhatóságnak szives tudomás végett megküldeni, hogy az ezen rendeletemben megjelölt célra irányuló törekvéseket saját hatáskörében is támogatni méltóztassék az által, hogy a rendelkezése alá tartozó felekezeti iskolák tanitóit és tanítónőit, valamint a hitoktató lelkészeket is a gondjaira bízott tanköteles gyermekek erkölcsi nevelése érdekében kifejtendő fokozatos buzgóságra, e mellet pedig a saját részükről is minden életkörülmények között tanúsítandó példát mutató magatartásra inteni méltóztassék. Budapest, igog október hó 7-én. A miniszter helyett: Tóth államtitkár. Valamennyi egyházi Főtiszt. Főhatóságnak. A vallás és közoktatásügyi m. kir. minisztertől. 78395. szám. Mindinkább általánossá válik az a panasz, hogy a népoktatási intézetek tanulóinak erkölcsi érzületében, gondolkozás módjában és kedvtelésükben káros elfajulás tünetei észlelhetők. Megdöbbentő példákat szolgáltat a tapasztalat, melyek nemcsak a felnőttek és serdültebb ifjúság, hanem a mindennapi tanköteles korban levőknek erkölcsi tekintetben való züllöttségéről tesznek tanúbizonyságot. A baj első sorban a társadalom legalsóbb rétegeiből származó egyének gyermekeinél mutatkozik, ennélfogva annak orvoslása, vagy legalább is tovább terjedésének megakadályozása ott képezi egyik legsürgősebben megoldandó feladatát valamennyi arra hivatott tényezőnek. A népiskola volna elsősorban hathatós tényező arra, hogy a fentebb körvonalazott baj terjedésének gát vettessék az által, hogy az iskola a tanköteles gyermekek erkölcsi érzületének fejlesztésére, egy szóval nevelő munkára is törekedjék. Elismerem ugyan, hogy e tekintetben nehéz feladat hárul az iskolára akkor, midőn a gyermek már a szülői háznál és a lelki benyomások felvételére legfogékonyabb korában oly környezetben kénytelen élni, hol a teljes műveletlenség folytán, de még inkább a szegénységgel járó nyomorúságos életmód és lakásviszonyok következtében, — midőn különösen nagy városokban sokszor több szegény család, kicsiny, szűk és piszkos helyiségben van összeszoritva, — oly tapasztalatokat szerez, melyek az erkölcsi érzés eltompitására inkább, mint kifejlesztésére alkalmasak ; kétségtelennek tartom azonban, hogy az elemi iskolák tanitói, amennyiben hivatásukat helyesen képesek felfogni az iskolákban a hitoktatást teljesítő lelkészekkel karöltve, nagy mértékben előmozdítják a tanköteles korban lévő gyermekek erkölcsi színvonalának emelését célozó törekvéseket és pedig az által, ha egyrészt a tanköteleseknek magaviseletét az iskolán kívül is igyekeznek figye-5131. sz. Tankötelesek erkölcsi nevelése tárgyában miniszteri rendelet.
