Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1939-1943, Szeged
1941. január 30.
17 szülőföld, magyar hazájuk szeretetében megerősítsük, hogy megtanítsuk őket arra, hogy nem csak önmagukért élnek, hanem másokért is. ne ezek csak esetlege s dolgok, nem képezik, hogy úgy mondjam a tantárgy szerves részét. A nemzeti közösségtudat ápolására sokkal inkább találok módot az osztályfőnöki órán és akkor, amikor a tanitási időn kivül érintkezem a tanulókkal. /Kis talpasoknak élelem, az érdélyieknek meleg ruha, könyvek gyűjtése, imádkozni és dolgozni a haza felvirá« goztatásáárt, becsületes munkára, önzetlenségre, összetartásra való buzditás stb." Matzkó oyula, a fizika szakvezető tanár a sz éri nt: "A nemzeti összetartás érzésének ápolására a természettanban, mint ugynevezettNreáltárgyban, kevesebb alkalom van, mint a nem zeti tárgyakban. Azonban itt is megragadunk minden alkalmat, hogy az összetartozás érzését tanítványainkban felébresszük és erősítsük. az íőképen a magyar munkás és gyárak teljesítményeinek ismertetésével és kiváló magyar fizikusok és technikusok kiemelésével történik. rámutatunk tanításaink során arra, hogy a fizikai munka a nemzet egészének életében fontos kiegészítő rész s a magyar munkás erre kiválóan alkalmas, gyáraink közül kiemelkedik a ixanz-féle villamossági gépek gyára, amely a világ minden részébe szállít gépet, igy indiába, Olaszországba, ovájcba és nélamerikába. kiemeljük a három magyar mérnök, nláthy, oipernovszky és néry oanz-gyári mérnökök úttörő munkáját a transzformátorok megéoité sében és nandó villsmos I mozdonyt. A rádióval kapcsolatban nemcsak világhírű rádióalkatrész gyárainkat említjük meg, hanem Mihály rénes, berlinben élő hazánkíiá nak a távolbalátó-kés zülék terén folytaott munkásságát is.
