Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1929-1934, Szeged

1931. május 13.

Állami Polgári iskolai Tanárképző Főiskola gyakorló iskolája Szeged, Boldogasszony-Sugár-út 8, ? 7 7 Jegyzőkönyv. Felvétetett a szegedi áll.polgári iskolai tanárképző főiskola gya­korló iskolája tanártestületének 1931.évi május hó 13-án megtartott módszeres értekezletéről. -n „ , ^Dr Galamb bándor foisk. igazgató^ Jelen vannak: Szenes Adolf igazgató elnökletbe^^sOatt^D^Mester~János ny.r.egyetemi tanár,dr.Somogyi József főiskolai tanár,dr.Moór Elemér fő­iskolai tanár.dr.Tettamanti Béla foisk.óraadó tanár,Párászka Gábor,Csapó István,dr.Vanek Géza polg.isk.főigazgatósághoz beosztott igazgatók.Kolthay Alajos polg.isk.kir.főigazgató,Lomoschitz Károly szombathelyi c.polg.isk. igazgató,Maróssy Aranka gyulai,Magdó István mezőberényi.Báthy Zoltán,Klu­­csik István,Igetth Antal,Beck Ernesztin szegedi polg.isk.igazgatók,Reich Manó ny.áll.f.keresk.isk.igazgató,Horváth B.Kristóf szegedi tanitóképző int.igazgató,Német István,Wenck Endre szegedi reálgimn.tanárok,dr.Engei Jenő reálisk.tanár,Némethy Gabriella gyulai,Sztrokay Erasébet.Kelecsényi Sándorné,kisteleki,Hantos kOrnélia,Iványiné Palugyay Ilona,Györke Lujza, Hezbergerné R.Márta,Bértálán Ilona,özv.Mayerné R.B.,Berg Mihály mezőberé­­nyi.Brandstedter Mária,Mogán Róza.Patakyné Kutassy Erzsébet,dr.Gyulainé Gratz Márta,Jármai Vilmosáé,ELacskó Győző,Szász Gyuláné,Bognár Gyula, Frank Vilmos,Bognát Gyula /ÍI./Vince Sándor,Muth Béla,Szegfű Endre,Kosz­tolányi Gyula,Somogyi Kálmán,Baranyai Erzsébet.Petrovay Ilona tanárok,Sze­gedről, Schwarz Rezső nyug.tanító,Jelen van a gyakorló polgári iskola ta­nártestülete teljes számban és a főiskola III.éves hallgatói.Jegyző:Ken - doff Karoly. Igazgató üdvözli a megjelenteket.különösen azokat,kik fáradságot nem kiméivé vidéki székhelyekről látogattak el hozzánk.A gyűlést megnyitja. Bemutatja az értekezletnek lomóschitz Károly szombathelyi c.polg.isk. igazgatót,ki a mai értekezleten bemutatja a német nyelv tanításánál hasz­nált módszerét s az azzal elért eredményt. 1. Igazgató felkéri Lomoschitz Károly' c.igazgatót,hogy a német nyelv tanításának módszeréről értekezletét tartsa meg. 1. Lomoschitz Károly ©.igazgató kö­szöni azt,hogy előadásának megtartá­sára alkalmat adott az értekezlet. Előadását "Anémet nyelv tanításának reviziójancimen megtartja. Előadásának fő góndolatmenete a következő: Általános tapasztalat,hogy a német nyelvi ok­tatás nem mutat fel kellő eredményt.Sem a régi grammatizáló,sem a mai direkt módszer nem tel­jesen alkalmas a jó eredmény elérésére.A két móc szert ő 50 /£>-ban összeegyezteti.Ezután bemutat­ja saját tantervét,mely a Tanterv és utasítás­tól eltéröleg saját tanitási rendszerének felel meg.Főbb elvei:első feladat a nyelvtani és be­szélgetési anyag tanítása előtt a helyes olva­sás és a helyesírás megtanítása,Kiválogatja a szókincset /2000/ s azt négy osztályra arányo­san elosztja.A szavak megtanulására vonatkozólag I.osztályban a gyermekekkel szigorú megállapí­tást létesít.Minden órára kötelező 5 szónak a megtanulása,mechanikus munkával.-A nyelvtani formák közül csak a legyszükségesebbet veszi fe] Olvasmányt keveset vesz.de csak ismert nyelvtani formákkal és szókinccsel.Az első két osztályból száműzi a költeményeket.Ezután ismerteti az e­­gyes osztályok tananyagát a nyelvtani anyag és

Next

/
Thumbnails
Contents