Tanítóképzőitézeti Tanárjelöltek Apponyi Kollégiuma tanácsülései, 1918-1925, Szeged

1921. március 2.

jes mértékben vegye figyelembe a tanári testület véleményét*

2.A gyakorlati képzés egységének és teljes tervszerüségének megóvása miatt nem volna üdvös, ha ez a munka több képzőintézet között osztatnék meg. De Hogy a képző ne legyen túlterhelve s a tanítás érdekei meg ne sértessenek,mondja ki a V.K.M.hogy az A.K.,tagjai tartoznak évenklnt mindössze négy héten keresztül az első évben hospitálnl a második évben pedig tanítani. A képzőintézeti Igazgatóra blzassék annak az Időnek kiJelölése,mikor az

egyes tagok ebbeli kötelezettségüket teljesíteni tartoznak.Az Igazgatót a beosztásról

mindenesetre figyelembe fogják venni a képzölntézetl tanításnak,valamint a Jelöltek egyetemi tanulmányainak érdekelt.

littke Aurél a Jeles érdemjegyekhez kötött korlátozottságot nem tartja hely esnek,Igen fontosnak tartja minden egyes esetben az egyéni elbírálást. Tolnai Vilmos,Székely György,Hagy László,Tanfy Iván felszólalásaikban rámutatnak arra,hogy az Apponyl-Kolleglum két cél-" Ját t.i.a szakképzést és a gyakorlati kiképzést nehezen lehet összeegyeztetni és egy időben megvalósítani.Szükségesnek találnák ennek a kérdésnek alapos megbeszélését.

Hagy József helyesnek azt a megoldást találná,hogy a két év az A.K.tagjainak tiszta el méleti kiképzésére fordlttatnék,egy harmadik gyakorlati év pedig a gyakorlati kiképsrésre. Hogy a Jelöltek ne szenvedjenek kárt a harmadik év ösztöndíjas volna és a nyugdíjba beszámíttatna.