Tanítóképzőitézeti Tanárjelöltek Apponyi Kollégiuma tanácsülései, 1918-1925, Szeged
1919. július 13.
V . * ' ' ;• ' , V -.r \ á ' «> •' ' • V . c • ■’• ' ■ r • . . .• \ , " ' !'U . \ .' nJ ’ ,, . yn i 4 / y ' A többi latin ór t -f Iméntise ut n- szaktárgyival való foglalkozásnál használtba föl. Képessy történelmi föszukos volt s igy az egyetemes -és magyar történelem eg.-sz körere kellett kitérjesztedntfr*. A könyvtár rendelkezésére állott,tanúim Anyainak heti ellenőrzése alkalmával 'a megfelelő szakmunkákat kézhez kapta, kívánságára Egyptom,Assyria ás Babilónia történ tét,a görög hegemóniák korát, a római agrár ;.iozgaitónt,a magyar paruaztmózgalmukat és a speiáiis raozg láUaak rövidrs fogott körét ismertettem iaeg vele. Vizsgája napj ig heti 3 órán foglalkoztunk. Minthogv a I) .félévre felterjesztett 1 órára eg* latin vagy tört, miiékszakos jelölt tt-iam í .ru árban nem jeleutk >zett. ennek ■ v. v • hlapján a szánomra a fél Ivr* kiutalt 900 koronából csak a K 'pessy 3 Is Tóth erenc löráj ra cső díjról,összegen tehát ö?‘6 .kor.után járó jav! óra Újról irt a nyugtákat a - ettem fél havi 136 koronát. R u c s i a a z k i Lajos jelentése: <*** w tr* ew»vm «as «*»«>"> te*m~t«H»<*» «wwiiPitrum «r» .«m* ■.««.—ra \ Hpzz De volt osztva: ?e -ete Kálmán,Kiss József és Matzko ■ ' . v';, . y-/1,: ■ y< y ■ . }. ovule. Kies Jez ef i f.lév • Igéig r ezt vett az előadásaimon s.az > . . ’ I ezekhói folyó megbeszéllseken, i másik kettő tl'lév közben tanítói állásra kineveztetvén a kollégiumból kilépett. Előadásaim célja volt a Ke.ienklidl geometriának az alapfogalmakból való olynemü direct fel pit lse,hogy a használt tárgyalási mód ne legyen eltérő az Bükit U geometriáinak szokásos elemi táfgyar lási módjaitól. j ■ í i -Kiss József S főleg Matzkó Ovuia igen nagy érdeklődést tanúsított ezön'előadások iránt s hozzászólásaik is igen értelmesek voltak. ' ' , . - - Vágé;. á"' r . .... .i‘- v • • i S z tan K ó B 4 1 a jelentése: A folyó iskolai évben a zenei szakra Akom Lajos vétetett fel kültagul. Jelentkezett 1913.január hó végen. február hav üan didaktikai 'gyakorlatként hospit4.lt; ezzel Kapcsolatban alkáionszeriileg megbesz’léseket tartottunk a tanltoképző’intézeti • és z enr tanítás módszerét illetőleg. Hospitálási