Tanítóképzőitézeti Tanárjelöltek Apponyi Kollégiuma tanácsülései, 1918-1925, Szeged

1925. július 3.

6

faktorát, ét fogását, meredekségét, ell esnél lését. Sztahkó Béla jelentése:

A zenei szakcsoportnak egy rendes tagja volt a lefolyt évűén: Kertész Gyula. A II. félévben foglalkoztunk heti 1 órát an, tanítóképző intézeti ének és zenetanltás módszerével és a népiskolai énektanítás problémáival. Kertész Gyula az órákon szorgalmasan vett részt,a tárgy iránt nagy érdeklődést tanúsított s egyes -részint tanítóképzőintézeti ének- és zeneoktatási,részint pedig egyes népiskolai énektanitási kérdések felvetésénél s fejtegetésénél,megbeszélésénél minden tekintetben kellő szakismeretről tett tanúbizonyságot.

3.Dr.Kornis Gyula elnök beszámolást kér a gyakorlati kiképzés vezetőjétől arra nézve,hogy a gyakorlati órák leszállítása nem hozott-e sülyedést ezen a téren.

Quint József igazgató jelenti,hogy a jelöltek gyakorlati tanításaikat elvégezték a kiszabott idő általában elegendő volt,csak a pedagógus és a rajztarárjelöltnek lett volna szükségei arra,hogy még tovább gyakorolják magukat.

Dr.Kornis elnök szerint a pedagógus és rajztanérjelöltéknél ajánló formában törekedjünk arra,hogy többet tanítsanak. Tudomásul szolgál.

4.Dr.Gyulai Ágost igazgató jelenti,hogy most lépett életbe az a rendelkezés,amely szerint a jelöltek csak a szaktárgyakból tesznek tanárvizsgálatot,az oklevelekbe belekerültek a filozófiából és pedagógiából való kollokviumi jegyek.Eredmény:

Kascsák Ödön növénytan kitűnő,pedagógia filozófia /kollokviumi alapon/ kitűnő,

Az értekezlet a beszámolásokat tudomásul vette és Prank Antal indítványát elfogadta.

Klacskó Jenő filozófia dicséretes,pedagógiaidicséretes. Rozsondai Károly mathematika ki tűnő, pedagógia-