Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1979, Szeged
1979. november 1., rendes ülés
" 11 -értekezlet, családlátogatás, óraközi felügyelet, tantestületi értekezlet, adminisztráció stb./. Az iskolai gyakorlat eredményes végrehajtása érdekében a hallgatónak naponta az iskola rendje szerint az iskolában, kell tartózkodnia. Az órára, foglalkozásra tanitási vázlattal készüljön fel. A vázlatot a gyakorlatot vezető nevelő a tanítás, foglalkozás előtt átnézi, kézjegyével látja el, s ha szükséges, a hallgatóval kiegészítteti. Alapvető követelmény, hogy a vázlat az óra, foglalkozás anyagának lényeget konkrétan, pedagógiai és logikai szempontból helyesen és áttekinthető formában tartalmazza, tükrözze az alapos felkészülést. A hallgató a szaktárgyi órákon csak a szaktanár jelenlétében taníthat, helyettesítésre nem osztható be. Külső szakmai gyakorlat során törekedjék arra, hogy minél jobban beilleszkedjék az iskolai közösség életébe, esetleges problémáival bizalommal forduljon az iskola igazgatójához, kijelölt instruktorához, illetőleg a nevelőtestület tagjaihoz. 3• A területi szakmai gyakorlat és az államvizsga, összefüggése A külső iskolai gyakorlat a, b, c, d pontokban foglalt feladatainak teljesítése a hallgató államvizsgára bocsátásának feltétele. A főiskolai tanulmányokat lezáró államvizsga komplex jellegű, ezen belül nagy szerepet kap az egyes tételek gyakorlati megközelítése. A hallgató ezért törekedjék arra,hogy főiskolai tanulmányai során szerzett szaktárgyi-ideológiai és pedagógiai-pszichológiai ismereteit a külső iskolai gyakorlatban alkalmazza, s az ott szerzett tapasztalatokat az államvizsga témaköreinek megfelelően hasznosítsa. 4• A külső iskolai .gyakorlat értékelése A feladatok elvégzéséről, a hospitálásokról, a megtartott órák elemzéséről szaktárgyanként külön naplót köteles vezetni, amelyet március'10-ig a főiskola gyakorlóiskolája szakvezetőinek, ill. a megbízott szakvezetőknek köteles bemutatni. St.sz.s 2729/1979. K.: 200 pld. Főig.
