Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1976, Szeged
1976. május 26., rendkívüli ülés
1 05, 9 a számítástechnika szerepe növekszika amennyiben a tervezett számítógépet.. megk '.pjuk, ámennek elsődlegesen oktatási és kutatási feladatokat kell ellátnia® o./ A .'^fizikának az oki aths struktúrájában elfoglalt helye és szerepe az előttünk álló tervidőszakban előreláthatólag nem fog változni,, p./ A kémia szakos főiskolai tanárképzésben a gyakorlati képzésben, a módszertan oktatásában lesz nagyobb mértékű tartalmi változás, amely az új általános iskolai tantervek bevezetésével kapcsolatos* r./ A rajz és ének-zene szakos tanárképzés szerkezetében az elkövetkezendő 5 évben lényeges változás nem várható. Az általános iskolai új tanterv bevezetésével sor-kerülhet a zeneesztétika főiskolai oktatásának bevezetésére« E feladat megoldásának személyi feltételei biztosítottak® s ./ A testnevelés« a testedzés és a sport mind nagyobb szerepet tölt be a munkára és a haza védelmére való felkészítésben, a szabad idő kulturált eltöltésében, Ennek megfelelően a testnevelő tanárképzés jelentősége fokozódik. Az általános iskolai heti három testnevelési óra bevezetése következtében jelentkező tanárhiány, valamint a tömegsport színvonala emelésének igénye határozza meg az elkövetkezendő évek teendőit o A testnevelő tanárhiány megszüntetése érdekében - átmenetileg - a.maximális hallgatói létszám felvételét kellene elősegíteni « A képzés tartalmi korszerűsítésének részeként időszerűvé vált a biomechanika és a sportlélektan bevezetése. A testnevelés szakpárosításával kapcsolatban ajánlatos volna felülvizsgálni a testnevelés-orosz szakpárosítás mellett elért képzési eredmények szintjét és esetleg más, a régi történelem-testnevelés szak visszaállítását, mivel a hallgatók gyakran félévekre a Szovjetunióba mennek nyelvgyakorlatra, igy testnevelésből a tantervi anyagot elsajátítani, illetve abból eredményesen vizsgázni csak nagy erőfeszítések árán tudnak o St.sz.í 774/1976« K„:50 pla Szü®
