Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1974, Szeged

1974. február 20., rendes ülés

kérdése. Mivel az adott tantárgyak oktatási és nevelési feladataiban, céljaiban a legszervesebben kell igazodnunk a nemzetiségi általános iskolák tantervi feladataihoz és céljaihoz, ezért várjuk a nagy hiányosság pótlását: a nemzetiségi általános iskolák tantervének és tantervi utasításainak megjelentetését.

Az utóbbi 15 évben tanszékünkön a személyi létszám nem változott /a tanszéken 3 hazai oktató van/, de az utóbbi '8 évben a tanszéken jugoszláv lektor működik /a tanszék negyedik tagjaként/, aki odaadó munkájával hatékonyan segíti a tanszéken folyó oktató-nevelő munka színvonalasabbá tételét.

Közel egy évtizedes múltra tekinthetünk vissza a külföl/ / di, nevezetesen az Újvidéki Filozófiai Fakultással fölvett és kiépített

x //

együttműködésünkben. Az együttműködési egyezmény alapján az eltelt időszakban több /számszerűit 11/ elismert szakember látogatta meg tanszékünket, és igen színvonalas előadások megtartásával és hallgatóinkkal való találkozásukkal nagymértékben elősegítették hallgatóink felkészültségének tartalmasabbá, magasabb szintűvé válását.

Az eltelt időszakban fejlődés következett be a fölvehető hallgatók létszámában is. Ma már 12 fős évfolyamaink vannak. Ez a létszám reálisnak mondható. A szakpárosításokban is nagy változások következtek be, hiszen a nemzetiségi szak most már párosulhat minden más szakkal /ebben eltér és előnyösebb helyzetben van a többi szakpárosításokkal szemben/, ami a tanszéki munka vonatkozásában külön gondot okoz, de amiben az iskolai igények kielégítése és a nemzetiségi iskolaügy problémáinak megértése tükröződik, ennek pedig politikai vetülete is van.

Végezetül Röviden szólni kívánunk a már többízben fölvetett és oktató-nevelő munkánkat érzékenyen érintő és még megoldatlan problémáinkról. Elvileg 12 fős évfolyamaink vannak, évente 12 végzett fiatalnak kell nevelői állást biztosítani. Abban az irigylésre nem méltó helyzetben voltunk, hogy végzős növendékeink nem pályázhattak meg nemzetiségi nevelői állást, mert szerbhorvát szakcs nevelői állás nem volt meghirdetve /pl. a múlt évben/, pedig valamennyien délszláv lakta helyeken szerettek volna nevelőként elhelyezkedni.

Feszült helyzet alakult ki a fiatalok körében. Ugyancsak megoldatlan problémánk hallgatóink féléves külföldi részképzésének a kérdése.-16-