Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1973, Szeged

1973. március 28., rendes ülés

a. / A tanszékvezetők tanszéki értekezleten ismertessék a márciusi főiskolai tanácsülés tanár-diák viszonyról szóló anyagát és az ezzel kapcsolatban megfogalmazott feladatokat. A feladatokat a szaktanszékek bontsák le a maguk területére és határozzák meg azok végrehajtásának,módjait az oktató, nevelő és tudományos munka,területén. ,

H.i.t 1973. április 30.

I *

b. / A Főiskolai Tanács kéri a főiskola pártszervezetét, szakszervezetét, a KISZ főiskolai bizottságát, hogy a maga eszközeivel és lehetőségeivel nyújtson segitséget a tanszékeknek a harmonikus tanár-diák viszony kialakítására és további javítására tett erőfeszítéseikben.

H.i.s folyamatos

o./ A Főiskolai Tanács kéri az ifjúsági szervezet vezetőségét, hogy a tanárjelöltekkel ismertessék a helyes tanárdiák viszony követelményeit, különösen a tanárokkal szembeni helyes diákmagatartás követelményeit.'

H.i.t folyamatos

#

d./ A tanszékek és az ifjúsági szervezet kiemel ten. kezel je

azokat a jelenségeket, amelyeknek okai a tanár, diák, vagy mindkettő emberi együttélést elő nem segítő alapvető emberi tulajdonságok hiányából, vagy káros emberi tulajdonságokból származnak, mert ezek elsődleges akadályozó tényezői a korszerű tanár-diák viszony fejlődésének, általánossá válásának. , ,

H.i.s folyamatos

é

a./ A tanszékek vizsgálják meg a káderfejlesztési tervek ellenőrzéseken: a tanáraik pedagógus személyiségét. Tárják fel - egyes tanárokra lebontva - a pedagógus személyiségjegyek meglétét, illetve hiányát, s adjanak gyakorlati segítséget a hiányzó személyiség jegyek kialakításához, a tanárjelöltekhez való viszony megjavításához.

H.i.s folyamatos

I

f./ A tanszékek és az ifjúsági szervezet tárják fel a tanárok, illetve a diákok körében a tanár-diák viszonnyal kapcsolatban fellelhető téves elképzeléseket /régi modelleket, e viszony különböző leszűkítéseit*.♦/, s tegyenek