Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1973, Szeged

1973. március 28., rendes ülés

képes elfogadni, amely az__ő_ tanári mindenhatóságára és a diák engedelmességére, kiszolgáltat;-ttságára épül, vagy legjobb esetben s. tanár-diák viszonyt leдгйк11i az oktatás területére,

A „nem 6 szinte;.1, tanárt nem. tisztelő , _Jbepsülő, hivat ás tud at о t feleslegesnek tartó, pesszimista, megértésre jiem törekvő,, következetlen, elfogult diák magatartás csak azt a tanár—diák visz; nyt fogadja el, amely leszűkül az órán lévő, kötelező jellegű, találkozás— raj az ^előadón és „hallgató8viszonyra.

Az őszinteségre, megértésremagas szintű szlakmai ismeretre. és. világnézeti-politikai elkötelezettségre, törekvő tanár Да diák viszonya, ha az egymás tiszteletéremegbecsülésére, épül ás párosul a^ közös munlcar következetességével-, lehet harmonikus, jimi egében meg- • felel az intézet céljának, a tanárképzés általános társadalmi^követelményeinek is.

Határozati javaslatok a főiskolai tanár-diák viszony, további jav it ásóéra

A Szegedi (Tanárképző Főiskola (Tanácsa a szocialista pedagógusképzés érdekében, az oktatási reform következetes végrehajtásától és az intézeti demokrácia további szélesítésétől, tartalommal való megtöltésétől vezérelve az alábbi határozati javaslatokat terjesz--ti elő a szocialista taná.r-diák viszony továbbfejlesztése érdekében*

a./ A tanszékvezetők tanszéki értekezleteken ismertessék a márciusi főiskolai tanácsülés tanár-diák viszonyról szóló anyagát és az ezzel kapcsolatban megfogalmazott feladatokat, A feladatokat a szaktanszékek bontsák le a maguk területére és határozzák meg azok végrehajtásának módjait az oktató, nevelő és tudományos munka területén.

h./ A Főiskolai Tanács kéri a főiskola pártszervezetét, szakszervezetét, a KISZ főiskolai bizottságát, hogy a maga eszközeivel és lehetősógeivel nyújtson segítséget a tanszékeknek a harmonikus tanár-diák viszony kialakítására 6s további javítására tett erőfeszitéseikben.

Stisz,: 144/1973- -80 db,Főig-