Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1973, Szeged

1973. március 28., rendes ülés

*

az oktatásoentrikus tanár—diák viszonyhoz. Az ilyen gyakorlat a diákok egy részét is a tanár—diák viszony egyoldalú felfogása felé orientálja. Ez kifejezésre jut abban, hogy a diákok közel fele elégedett azzal a tanár-diák viszonnyal, amely az oktatás során a tanitási órákon van, Ezért nem is igényli a tanárok,órán kiviili nevelőmunkáját, az órán kivüli tanár-diák kapcsolatot. Ugyanakkor a fentiekkel szemben a diákok másik fele ugyancsak leszűkíti a tanár-diák viszonyt, de nem az oktatás, hanem az órán kivüli nevelőmunka területére . Ezek a diákok az órán.megvalósuló tanár-diák viszonyt nem tartják tanár-diák viszonynak, az órán a tanár csak „óraadó1', a diákok pedig csak „hallgatók". Ezért szerintük az igazi tanár-diák viszony csak az órán kivül valósulhat meg, mert lehetőséget nyújt egymás mélyebb megismerésére, a problémák megbeszélésére, tanácsadásra, tanácskérésre. Ezek a hallgatók szorgalmazzák a.közös tanár-diák összejöveteleket, a tanárok kollégiumi, szakest, KISZ rendezvény látogatásait.- Ennek a tanár-diák viszony leszűkítésnek egyik változata az, amikor a.kapcsolatot az alapvető emberi kapcsolatok területére re- ■ dukálják. Ezek a diákok hiányolják az.emberi hangnemet, a megértést, a tanári segitőkészséget, jóindulatot.

A.tanár-diák viszony helyes és helytelen értelmezései azt mutatják. hogy jelenleg e viszonyban.kétirányú folyamat figyelhető - meg: egy pozitiv, amely az ideális, kívánt, várt tanár-diák viszony kialakulása erősödése irányába mutat és egy ezzel szemben ható fo- • lyamat, amely elidegenitl a diákot és a tanárt egymástól, leszűkíti kapcsolatukat a kötelező, elkerülhetetlen órán és vizsgán, meglévő kapcsolatra.

A tanári közösségben és a diákok csoportjaiban található pozitív és negativ modellek, sztereotipek hatása mellett a tanár-diák viszonyt zavaró tényezők másaik csoportja az emberi tulajdonságok- ■ ból, illetve a pedagógusra jellemző egyes személyiségjegyek hiányából származik.

A zavaró tényezőknek ez a csoportja két részre oszthatói az

4 в ■ < * > '4

St.sz.: 139/1975. K.í 80 dh. Kőig.- 9 -