Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1973, Szeged
1973. április 25., rendes ülés
114.- io -gáté a szakve set 6 és Jelöltek kapcsolatában erről шв bőszé lk • A hozzászólások папу száma azt mutatja, hogy erről a témáról szívesen beszélnek, vitatkoznak a Főiskolai (Tanács tagjai• A megelőző tanácsülés anyaga volt megítélése szerint kevésbé alkalmas vitára, ugyanis túl általánosan megfogalmazott — bárhol elmondható — tételeket tartalmazott« Ennek az anyagnak viszont egyik készítője а К SZ VB titkára volt. Ír. ozendroi János főiskolai tanár, a Matematikai Tanszék vezetője alapvető problémaként a tanárképzésből indult ki, A tanácsúlósl anyagot, mint részlet feladatot bonyolult feladatnak minősítette. Megjegyezte, hogy az előttünk álló feladatokat ne kampányfeladatnak tekintsük. ~)r. Aczól Jstvánaó főelőadó e ye térté sót fejezte ki aszal a megállapítással, hogy nem a tárgyi feltételek a legfontosabbak, honom elsősorban a tanár személyisége. Munkájukban segítik őket az eszközök, amelyek elavulnak ós pótlásra szorulnak* A gyakorlóiskola tanszékként integrálódjon a főiskola szervezetében. A -gyakorlóiskola oktatási intézmény, fontos képzési feladata van, a yakorlati képzést oktatja. Sem személyügyi leg, sem gazdaságilag nem lesz önálló, hanem része a f őiskolának. A továbbiakban elmondotta, hogy a Pedagógusképző Osztály egyetért a hallgatói csoportlétszám csökkentésével, de ez nem oldható meg, mert túl sok szakvezető beállítását tenné szükségessé. A szakvezetők továbbképzésével kapcsolatban kihangsúlyozta, hogy az nem egyezhet meg a területen lévő általános iskolai tanárok továbbképzésével. Poberay gyöma/i. a Matematikai Tanszék adjunktusa a matematika szakos hallgatók .gyakorlati képzésének te-
