Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1971, Szeged

1971. március 24., rendes ülés

/nincsenek származási és szociális kategóriák, ösztöndijak, többnyi­re a felvételi vizsgák is hiányoznak/ lényegesen eltér a "normális” képzéstől. A vizsgált időszakban a legkülönbözőbb képzési formák éltek, illetőleg élnek még most is. Vannak olyan levelező hallgatók, akik kiegészítő szakon tanulnak, ők már valamilyen képesítéssel rendel­keznek, Mások kétszakosak, valamennyien pedagógus képesítés nélkü­liek. Ismét mások egyszakosak - ide sorolhatók a felsőfokú tanitói képesítéssel rendelkezők..Vannak akik nem rendelkeznek pedagógus ké­pesítéssel, de a 14-7/1961. /M.K. 17»/ számú miniszteri rendelet, va­­, lámint az ezt kiegészítő 30.218/1962. MM számú utasitás alapján fő­iskolánkon államvizsgáznak. Végül vannak olyan levelező hallgatók, akik./lényegében/ nappali tagozatosak, egyéni levelezőknek nevezik őket. , A vizsgált időszakban a képzés időtartama is igen változatos. Egyeseknek 2 év, másoknak 4- év a képzési idő. Egyes évfolyamok pár­huzamosan. tanulták szaktárgyaikat, más évfolyamok un. "réteges" képzésben. A vonatkozó rend eletek váltakozása, a tantervek, programok, vizsgatervek labilitása, a konzultációs lehetőségek örökös módosu­lása és csökkenése, a munkahelyekben és előképzettségben mutatkozó óriási különbségek, meg a képzési módok és időtartamok bonyolult kuszasága lehetetlenné teszik átfogó képet nyújtó adatok összeálli­­tásáto A nehézségek ellenére mégis lehet és kell néhány egyértelmű megállapitást tenni, Először is nézzük a tanévenként beiratkozott hallgatók létszá­mának alakulását: St.sz»: 8;?/1971 • K. : 50 pld. Főig.

Next

/
Thumbnails
Contents