Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1970, Szeged
1970. szeptember 16., rendes ülés
6 « £iai felkészültségnek, melyek a korszerű tanárképzéshez szükségesek, itt kell nostervezni - az oktatás folyamatában és a tanitási érén. kivül egyaránt - azokat a feladatokat és eljárásokat, amelyek eredményeként megfelelő tanárokat képezhetünk.- Ezzel kapcsolatban különösen felhívjuk a fi— gye Inc t- a pedagógusképzés egész tertaInában érvényesítendő korszerű szemléletre: az iskolaközpontúság fokozottabb érvényesítésére j a módszertani képzés színvonalának emelésére , a tananyag korszerű felépítésére, átszármaztatására;- a.z új tantervek bevezetésével kapcsolatosan: az előadások, gyakorlatok, szemináriumok, ? különböző munkaformák tartalmának,.funkciójának, egymáshoz való viszonyának vizsgálatára, kidolgozására;- az egységesebb eljárások kialakítása céljából a tanszékek vizsgáztatási módszereinek, értékelési szempontjainak vizsgálatára. 1•/ Mindé: yik tanszék r észlet es, a tanszék egész tévékenysé; ét átfogó éves .tervet .készít,. A munkáterv — figyelembe véve a főiskola fő feladatait - meghatározza az adott tanszéken az oktató-nevelő munka konkrét tevékenységi formáit, rögzíti azokat az intézkedéseket, amelyek biztosítják a tanszéki élet szervezettségét, zavartalanságát, az oktatók fejlődését a szakmai, az ideológiai és a tudományos munka területén. A munkáterv tartalmazza: а,/ аз oktató munka fent ismertetett kiemelkedő feladatait, beleértve:- o. szakdolgozatokkal, tudományos diákkörökkel, spe c iáikollé; i umokkal • St.sz.: 536/1Э70, hí 60 pld. lgя
