Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1970, Szeged

1970. március 18., rendes ülés

- 9 -után. Igen komoly^ hosszantartó rendszeres követelés szükséges ahhoz, hogy ne vesszenek el a részletekben, s szubjektív érzéseiktől mentesen elemezzék munkájukat.

A tanitásl órán kívüli nunká£r'1 \

A gyakorló iskola fontos célkitűzése, hogy a tanár óránkiviili tevékenységének lehetőleg minden területére betekintést nyerjenek a hallgatók, s tevékenyen részt ie vegyenek abban.

Az a tapasztalat, hogy mindent, ami a tanítási órával közvetlenül kapcsolatban van, szívesebben, alaposabban végeznek, mint ami távolabb áll attól,

A gyakorlóhetesek délelőtti órán kívüli ideje nagy részét.a tanulók Írásbeli munkájának ellenőrzése, értékelése köti le. Ez idő alatt volt alkalmuk tanulmányozni a szakirodalmat, az osztályfőnöki munkaterveket, tematikát, a tanmeneteket. Az osztályfőnökök magukkal vitték őket családlátogatásokra, meghívták szülői értekezletekre, betekintést nyerhettek az osztályfőnöki adminisztrációba, hozzájutottak a dokumentumokhoz. A szakvezetők igyekeztek.e munka minél több területével megismertetni a hallgatókat.

Az óraközi felügyeleti munkában, személyiségüktől függően, kisebb-nagyobb eredménnyel vesznek részt. .

A szakköri foglalkozásckra szívesen járnak. Az a törekvés, hogy a hallgatók cselekvő résztvevői legyenek, tevékenyen bekapcsolódjanak a szakköri munkába.

Többségük meglátogatja a napköziotthonos csoportokat is. Nem annyira a nevelési feladatok megoldásában nyújtanak segítséget a vezetőknek, inkább a korrepetálásban, a feladatok ellenőrzésében, a lecke kikérdezésében vesznek részt. A felsoroltakon kívül még számos területen tapasztalható fejlődés a gyakorlati munka végzésében. Lelkesedéssel vettek részt az ünnepélyek szervezésében, rendezésében, vállalták egy-egy müsor-St.sz,s 213/I97O. K„: 60 pld. lg.