Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1970, Szeged
1970. szeptember 16., rendes ülés
_лзг> —- 17 -Elsőként а 4. oldalon az első bekezdésben az van Írva, hogy a főiskolai munkának középpontjába az oktató-nevelő munka munka kerül, tökéletesen egyetért ezzel, azonban megfontolás tárgyává tenné, nen kellene e kiegészíteni azzal, hogy az oktató-nevelő munka úgy kerül középpontba, hogy felhasználná az ezen a téren eddig elért eredményeket.T.i. megítélése szerint - lehet, hogy félreérti - , hogy cn-sak a jelen tanévben kerül a főiskolai munka középpontjába ez oktató-nevelő munka, hol tt eddig is középponti feladat volt. A 21.odalon a 2 pont b./ pontjánál "A marxista filozófia tárgyköréből fakultativ konzultációkat ill.előadásokat szervezünk"., .ezzel kapcsolatosan kérdése az, hogy vajon megálljunk e csak a filozófiai témakörnél, vagy a filozófia különböző problémái mellett egyéb közgazdasági, va у általános politikai problémákból is előadásokat xsxkxsix érdemes volna-e tartani. Az ő véleménye szerint ezzel kellene est a részt kiegészíteni a munkatervben. A 22.oldalon a 4 pontra hivja fel a figyelmet.Javasolja, hogy a Nevelési Bizottság feladata legyen,a pártvezetőség és az állami vezetőség irányításával, az is, hogy érdemes lenne megfontolni, hogy^eddig Esti Egyetemet végzetteket intenzivebb formába Reellene^beVonni a politikai oktató munkába. Részben folyamatosan kellene megoldani-, hogy hogyan tudnánk ezek tudását felhasználni. Itt gondol a központi bizottság Ifjúságpolitikai határozatával kapcsolatos vitákra, az MBZL'DP £. Kongresszusának anyagára, annak feldolgozására. Aktívan bele tudnának kapcsolni e munkába.
