Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1969, Szeged
1969. május 7., rendes ülés
tevékenysége sokkal színesebb, gazdagabb, több mint ahogyan az ebben az anyagban most látszik. A kibővített anyag majd jobban tükrözni fogja ezt az eleven, élő, fontos kultúrpolitikai munkát. DRIEN KÁROLY > A hozzászólásokban többször Is elhangzott, hogy sokkal többet, gazdagabbat tett & főiskola, mint amennyit az anyag tükröz. Én Is többször elolvastam ezt az anyagot s valami hiányérzetem volt, hogy ml az, ami ezt az anyagot szegedivé teszi, mert ez az anyag Egerben, Nyíregyházán is tanácsülés elé kerülhetne. Tájon miért nem éreztem az anyagban azt a lüktetést, amelyeket azokon az éveken át éreztünk, amikor nagyon jelentős munkát végeztünk, olyan munkát, ami Itt a hozzászólásokból Is kiderült, amiben Szeged élenjárt, akár a felsőoktatás pedagógiai kutatómunkára gondolok, akár egy sor más olyan tényezőre, amelyek a szegedi főiskolát szegedi főiskolává tették. Nem tudom, hogy vajon nem ez a két rendező elv tette olyanná az anyagot, amit a bizottság vezérlő elvként választott, hogy személytelen és rövid. Tájon nem az lett volna okos, ha minden tanszék konkrétan, személyekre lebontva kifejti azt a gazdag munkát, amit a különböző területeken végzett. Hiszen mindenki más területen dolgozott, ez senki érzékenységét nem érintette volna és abból lehetett volna esztrahálni azt az anyagot, amit ml ennek a monográfiának a számára adtunk volna. Így Is nagyon gazdag az anyag, de nem érezni benne azt a bizonyos sajátost, a szegedi főiskola által végzett munkát, amibe mi, akik itt vagyunk, bele tudunk ugyan magyarázni, de kifelé nem mondja azt, amit szeretnénk hogy mondjon. Persze átfogni egy elmúlt
