Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1969, Szeged

1969. május 7., rendes ülés

bántóan hiányos, mert mindazokkal, amiket fel lehetett vol­na sorolni, nem vallott volna szégyent a főiskola sem* HALÁSZ TIBOR» Akkor járunk el leghelyesebben, ha ezt a jelentést e feladatkörünk első kezdeményező felmérésének tekintjük, mely nem támaszkodhatott szempontok megállapításánál sem, és részletkérdések feldolgozásánál sem egy előző és már a közös bölesesség által kiegészített, megvitatott jelentés­re, összeállításra. Tanácsülésünknek az a legfontosabb és legpraktikusabb feladata most, hogy ezt a kezdeményezést, ezt a szűk lehetőségek között és első kísérletként nyúj­tott kezdeményezést tanácsaival kiegészítse* Célszerűnek látszana, hegy a két főterület mellé, talán első helyen egy harmadik területet Is vennénk, mégpedig a direkt fela­datainkból adódó, tehát a hallgatóinkon keresztüli hatá­sunkat a városra, a megyére, a talán egész Dél-Magyaror­­szágra is* A legnehezebben felmérhető terület ez lenne, de mindenképpen szükség volna a teljesség kedvéért s a hall­gatók nyomonkövetésével kísérelnénk meg, hogy a kikerült hallgatóink kultúrpolitikai és társadalmi tevékenysége mennyiben eredményes. A Módszertani Közlemények c. folyóiratot, mely már or­szágos lappá fejlődött, a kapcsolatok kiszélesítése oél­­jából is alkalmazni lehetne* PH GERÉB GYÖRGY; Javasolja az anyag összeállító bizottságának, hogy ké­szítsenek egy kérdőívet, juttassák el a tanszékekre, s azok konkrét válaszokat tudnak adni az e téren végzett munkájukról. Joggal mondhatjuk a Pszichológiai Tanszék, de más tanszékek esetében is, hogy nemcsak Szeged város,

Next

/
Thumbnails
Contents