Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1969, Szeged
1969. december 17., rendes ülés
A terepgyakorlatoknak is egyik fontos nevelési lehetősége, a helyes a jó szokások kialakítása, A helyes szokások kialakítása következetes, céltudatos neve Ionunkét igényel. A tanár feladata, hogy a csoporton belül megteremtse a jó szokások kialakításának feltételeit. Ez sok esetben azt is jelenti, hogy fel kell vennie a harcot a helytelen szokások megszüntetésére, a rossz szokások és a helyes cselekvés közötti ellentmondás felszámolására. 2.,/ Tanulmányutak A másodéves földrajz szakos hallgatók földrajzi tanulmányutakon vesznek részt. Itt az első évfolyam számára szervezett földrajzi terepgyakorlatokon támasztott követelmény-rendszer további tervszerű megerősítésére nyílik alkalom, A gyakoroltatás, a jó szokások kialakítása, biztosítja a földrajz szakos hallgatókban azt a magatartási formát, amely a tantermen kívüli foglalkozásokhoz kívánatos és szükséges, A másodéves földrajz szakos hallgatók tanulmányútjulc során a vezető tanárok az előbbiekre építhetnek,.A tanulmányút alkalmáéval végzett feladatok már nem olyan szoros, kötött szervezési formában történnek, mint az első évben. Ez újabb nevelési eljárások és szokások kialakítását biztosítja, A tanulmányutak során egyre fokozotabban lehet és kell is építeni arra, hogy a hallgar tók is részt vegyenek, tudatosan bekapcsolódjónak személyiségjegyeik kialakításába. Az embert személyisége teszi a többi emberhez hasonlóvá és a többiektől eltérővé, vagyis egyéniséggé,- Ezeknek a differenciálódó személyiségjegyeknek a felismerésáro nyújt lehetőséget többek között a tanulmányút, A földrajzi tanulmányút során előtérbe kerül, hogy a ma még főiskolai hallgató hamarosan tanár lesz, Egyre inkább ki kell alakulni azoknak a személyiség jegyeknek, amelyek a tanár jellemzői. Sfc.sz,: 880/1969» E:-49 pld. lg.
