Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1969, Szeged

1969. szeptember 17.

- 4П -- 25 -típusú, még jobban végezhető munkának, mint korábban, Bzzel én nem a jelenlegi vezetést akarom méltatni, hanem azt akarom hangsúlyozni, hogy megvan a lehetősége annak, hogy itt a szakmai, politikai és erkölcsi nevelési erők helyzete javuljon. De jobbak ezek az erők, mint két évvel ezelőtt és még javulni fognak* Én biztos vagyok ebben, főleg ha azokra a jó hozzáállások és felajánlások realitásának talajára lépnek majd a tanév során, melyeket itt hallottunk* Jónak tartom továbbá még a munkatervet azért is, mert középpontba állította a tanszékek jelentőségét, mert a tanszékek szerepe, oktató-nevelő munkában, a politikai természetű munkában is rendkívül fontos* Itt érzem a fejlődésnek azokat a lehetőségeit, melyek a munka stílusára, stílusa kifejezéshez illeszthető, hogy ti* ha megteremtődik a főiskolán a belső demokratizmusnak az a gyakorlata, amely a jogokat és a kötelességeket harmonikus egységbe fogja föl, ez a demokratizmus a tanszéki életből teljesedik ki, le és föl, jogok és kötelességek arányában. Itt némileg kapcsolódom Fischer elvtárs gondolatához is -, akkor nagyon jó, korszerű és újszerű módszereket produkálhat a főiskola a felsőoktatás vezetési gyakorlatában, belső életében* Itt vannak a továbbképzés útjai a szakmai utak sokasága mellett. Engedjék meg, hogy egy rövid gondolatsorral azt hangoztassam, ez egyben köszönet és elismerés meg kérés is, hogy mi, akik Szeged kultúrpolitikai életével foglalkozunk, soha nem szoktuk lebecsülni azt a szakmai, politikai, művészeti és népművelési értéket, amit a tanárképző főiskola oktatói kara és bizonyos esetekben hallgatói Szeged városában jelentenek. Én a javítanivalót abban látom és ez nemcsak a főiskolára vonatkozik, hanem az egyetemekre is, hogy talán ez a mi városunk egész szellemi struktúrájában nem számol azzal a jelentős erővel, amit 5400 egyetemista jelent* Érdemes volna azon meditálni, hogy hogyan válhatna gazdagabbá és kamatozóbbá ez a szellemi, fizikai erő, amit ez az egyetemi tábor kifejthet ebben a tekintésben* Én a fentieket kívántam elmondani hozzátéve még azt, hogy támogatásunkról és egyetértésünkről a legmesszebbmenőkig biztosíthatjuk a főiskolát, igazgatóságát, tanácsülését*