Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1968, Szeged

1968. április 24., rendes ülés

veteIdényeket tánasszanak önmaguk és egymással szemben* Igényel­jék a közösség egyre tartalmasabb életét, szervezettségét, ve­zetőszervek létrehozását és azok aktiv működését. A közösségben a legnagyobb hatásköre a Kollégiumi Diákbizottságnak van* Válasz­tása előtt a szobaközösségekben közvéleménykutatást végeznek, a jelölőlistára csak az kerülhet fel, aki élvezi a hallgatók bizal­mát. A választás titkos szavalással történik, a funkciókat egy­más között felosztják. Az előző DB jó tapasztalatait átadja. Az egyes funkciókat pontosan körülhatárolják. Széleskörű aktiva­­hálózat segiti munkájukat. A Kollégium Igazgatója pedagógiai tapasztalatával elvi és gyakorlati irányitást végez.. A szoba-közösségek élón a szob&felelősök állnak. Választás után kerülnek a szobák élére, kivéve az elsőéves szobák felelőse­it. A megválasztott szobafelelősöket felkészítik feladatukra, se­­gitik, ellenőrzik munkájukat. Továbbképzésükről szervezetten gon­doskodnak. A Kollégium vezetői és a DB gyakran látogatja a szoba­közösségeket, munkájukat értékeli, A szobaközösségek összetartó ereje a közös munka, legtöbbször a közös szak és érdeklődés. A jó szobaközösségekben kezdenek kialakulni olyan erkölcsi tulaj­donságok, mint a felelősség egymás iránt, a kollégium eszközeiért a kötelességtudat, aktivitás. Az ilyen szobaközösségek azonban még nem általánosak. Az alapközösségek és a kollégiumi DB között a folyosófelelősök tartják a kapcsolatot. A munka zömét a szoba­közösségek aktivizálásával igyekeznek a szobaközösségekre átvinni Jó kezdeményezés a Kiváló Alapközösség és a Szocialista Alapközösség mozgalom, amelyek a tanulásban, a közösségi munká­ban, a belső rend és fegyelem terén felállított követelményekkel segitik elő a kollégium nevelőmunkáját. A kollégium tanulmányi munkája. A kollégiumi tevékenység központi kérdése a tanulmányi követelmények képességéknek megfelelő tel­jesítése. Ennek fontosságát hangsúlyozza az a tény, hogy a kol­légiumok lakóinak döntő többsége munkás-parasztszármazásu. A kol­légiumi tanulmányi munka színvonala emelésének különböző hasznos módszerei alakultak ki: az elsőévesek patronálása, tanulócsopor­St.sz.: 509/1968. K.: 50 pld. lg.

Next

/
Thumbnails
Contents