Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1968, Szeged
1968. március 6., rendes ülés
-io -ságot jelentett be hivatalosan /magánemberként további számtalan ki ság hangzott el/. Ezek kifejezetten egyéni kivánságok, melyekhez ne fűződik semilyen oktatási érdek. Napra, sőt órára kérik oktatóink a elfoglaltságot, kijelölik a szabadnapokat, nem kérnek szombatra órá vegyük figyelembe a mellékfoglalkozást, stb. Előfordult olyan eset amikor vasúti menetrendet mellékeltek a kéréshez, hogy ahhoz kaikul jón a Tanulmányi Osztály. Nem értünk egyet természetesen azzal sem, hogy tanszéki értekezlet cimén nem lehet adott délelőttön valamely szék egyetlen oktatójának sem órát adni. A kivánságok garmadáját Iá vetődött fel az a gondolat, hogy talán nem is a teremhiány, hanem a gyéni kérések kielégitósének törekvése akadályoz bennünket alapvető pedagógiai elvek figyelembe vételében és okozza azt, hogy pedagógus ző intézményhez méltó órarend helyett, a lehetőségekkel küzködő, ki ságiistát állit össze a Tanulmányi Osztály. E gondolat helyes, vagy helytelen voltának eldöntésére elkészített a Tanulmányi Osztály egy rendet, melyet ez évben nem bevezetésre szánunk, csupán bizonyitékk kezelünk. Ebben az órarendben lényegében minden délután szabad. Csupán n csoportnál nem sikerült a kötelező testnevelési órákat délelőtt elh lyezni tornatermi problémák miatt, illetve a IV. éveseknél ugyancsa hány csoportnál az általános iskolák váltott müszakú oktatása miatt lett délutáni foglalkozást beállítani. A délutáni órák száma négy é lyam összességénem nem haladja meg a százat. Természetesen ebben az rarendben igen kevés a délelőtti "üres járat” és lényegében minden gatónak zavartalan délutánjai vannak. Ilyen körülmények mellett biz tottak az objektiv lehetőségek az oly sokat emlegetett felsőoktatás szintű önálló, elmélyült tanuláshoz, lehetőség nyílik sokkal szinvc lasabb kulturális, sport, vagy szakköri munkára. A kisérleti órarend is biztosítja, hogy a hat munkanapból lege kettő minden oktatónál teljes egészében szabad; az eddiginél nagyot figyelmet kapott, hogy az elméleti órák lehetőleg korábbi, gyakorié későbbi időben legyenek. Az oktatás érdekeit szolgáló tanszéki igér - ha csak nem ütköznek azok érvényes rendelkezéssel - kielégitést r tek. Nem vette viszont figyelembe az órarend készítője a szubjektív St.sz.í 25/1968. K: 45 pld. lg.
