Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1968, Szeged

1968. október 16., rendes ülés

4» Javaslatok a kapcsolatok továbbfejlesztésére

1* Kívánatos volna, hogy minden tanszék tartson negbeszőlőseket a vlIgatők személy szerinti értékelésére, s ezt terjessze ki a többi óv>lyanra is, ne csupán az elsőben végezzek ezt a munkát. Erre hívják meg rokon szaktanszékek képviselőin kívül a Neveléstudományi-, Pszicholó.ai- és a Marxizmus-leniniznus Tanszékek gyakorlatvezetőit is.

2. A főiskola területéhez tartozó negyei és járási, városi uüvelő:si osztályokkal meg kellene szerv- zni olt rn találkozásokat, amelyeken ; elmondanák tapasztalataikat a nálunk végzett nevelőikről, másrészt :y-egy volt hallgatónkat meg.is látogatnánk munkája közben, s elbcszéltnénk vele tapasztalatairól.

$. Tovább kell fokozni a tantervi koordinációt.

4* A szaktanszékek dolgozói és a szakvezető tanárok látogassák ;• :ás óráit a tantárgyi anyag méreteinek, mélységének tájékozódása sze^ ntjából.

5«. Minden szaktanszék évi egy-kót olyan tanszéki értekezletet is illően, amelyre a megfelelő szakos gyakorló iskolai nevelőket is neg-Itt szakmai tajékozódás-ós tájékoztatáson kívül tantárgypedagógiai

rdésckqn keresztül az egyes hallgatók problémáiig sok mindenről szó hétnek. Ez a szakvezetőknek egyben munkaközösségi értekezletük is len-6. Mehessenek a szakvezetők az eddiginél nagyobb mértékben tapa.ezlatcscrére a főiskolákra és gyakorlóikba, A gyakorlókban nálunk sok zai és külföldi pedagógus megfordul, ők viszont nem sokat látogatnak.

7. Ha ogy-egy jelöltcsoport tanári v zctője /osztályfőnöke/ a hall-, tót gyakorló hete alatt meglátogatná, a jelölt jellemzéséhez az eddi— aél nagyobb mértékben tudna adatokkal szolgálni, hiszen a gyakorló is- Iában másként jelentkezik.a hallgatók egyénisége, mint a főiskolai akorákon cs gyakorlatokon.

3t.sz.:

847/1968. K: 45 pld. lg..