Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1968, Szeged
1968. október 16., rendes ülés
A tanszékek egymás közötti kapcsolata, valamint a tanszékek és. a gyakorló iskolák kapcsolata a tanárképzés érdekében 1. A tanszékek egymás közötti kapcsolata« Avégből, hogy haliga;óinlc mennél nagyobb mértékben megfeleljenek leendő munkahelyükön ok;ató, nevelő és képző munkájuknak, a tanszékek évek óta és egyre in?cnzivebb kapcsolatot tartónak fönn egymással, bár ezek a kapcsolatok ritkán szervezettek, általában alkalmiak és személyes természetűek* k kuraín tanszékek főleg a hallgatók szakcsoportja szerinti.rokon szolokkal érintkeznek.A reálszakok kapcsolata is igy épül fel* A kémiai •rogramtervhez a matematikaival történtek előzetes tárgyalások, a Ké— lief Tanszék tanácsa pedig a Mr.cz' lei Tanszókr.ek nyújtott jó segitsé;et* A Pszichológiai Tanszék a Matematikai Tanszék módszertani kutatóiunkájához nyújtott segítséget, s jelentős volt a viszontsegités is. . Növénytani Tanszék egyes anyagrészek tanításához segifcséget nyújtott Marxista-leninista Tanszéknek. Több tanszék tartott együttesen szakai-ideológiai értekezletet. Központi programkönyvek és tervek megbi■alásában segítették egymás munkáját /pl. a fizikai a műszaki prog•a.:.jának vitájában, ill. jegyzetének megbirálásában/. Egyes tanszékek l éc kezlctükre más tanszékek oktatóit is meghívták, A Neveléstudomáci Tanszék a felsőoktatáspedagógiai kérdések tanulmányozásához nyújt égi ts éget, /például az 1967* őszén tartott tudományos ülésszak/az llettari a Növénytani tanszékkel általános biológiai, a Pszichológiai cn-cz :kkc 1 pedig neurofiziológiai témakörben és egyéb, a tanárképzései kapcsolatos.módszertani problémák megbeszélésével alakított ki köös állsápontot. A fizikusok tájékozódnak, milyen mértékben adnak a atemrtikusok ismereteket fizikus hallgatóiknak, és az ismeretközlést ehetőleg koordinálják. Egyes tanszékek képviseltetik magukat más anezóken a végzős hallgatók jellemzése alkalmával. Vagy elmennek az . lkészült jegyzeteket megvitató értekezletre /pl. a Fizikai Tanszék/. Matematikai Tanszék az elsőévesek problémáit- személy szerint bázeli meg a társtanszékek bevonáséval. A humdnszakók viszonya főleg z alábbiakban foglalható összes szakmai-ideológiai konferenoiára t.sz.s 616/1968. K: 45 pld. lg,
