Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1967, Szeged
1967. május 24., rendes ülés
szereinek pr oblénáivalg. különös tekintettel a felelősségtudatra és önállóságra nevelésselо A nevelés nódszereivel 8 téna foglalkozik, Figyelenrenéltó a tanszékek munkája g.z elmélet és gyakorlat szorosabb összekapcsolása tárgykörében, E témával foglalkozik, többek között az Állattan- Fizika, Földrajz, Mezőgazdasági ism# és gyakorlatok,.Orosz, Neveléstudományi, Növénytani, Történettudományi Tanszéke A szemináriumi, gyakorlati foglalkozások és elméleti előadások szoros kapcsolata, sokszor egymásban való megjelenése, az elméleti anyag okos súlypontozása, önálló tanú- - lásra utalás és szeminárium, gyakorlat ötvözete, az elmélet hatékonyabb alkalmazása a jártasságok és készségek kialakításában tárgyú témákkal foglalkozás széles skálája az eredményesebb megoldásra való törekvést mutatja-■» . Érdemes volna megvizsgálni, hol mutatkozik lehetőség /személyi és objektiv/ elméleti órák felcserélésére gyakorlatra, a rendelkezéseknek megfelelően», . Tananyag ésszerű átcsoportosításával 3 téna /Fizika, Földrajz, Neveléstudományi Tanszék/, a vizsgák, követelményrendszerek problémáival 2 tanszék. /Állattan, Fizika/ foglalkozik Hasznos dolog volna a demonstrációk, a folyamatos tanulás problémáival foglalkozni., 7 téma bár felsőoktatás módszertani, szorosan kapcsolódik az általános iskola problémáihoz. Ezeken a Fizika, Műszaki isn. és gyakorlatok, Neveléstudpmányi, Növénytani, Orosz és Történettudományi tanszék dolgozik» Jelenleg 3 tanszéken nem folyik ilyen jellegű munka,.ezeken vagy lezártak, vagy előkészítenek módszertani kísérleteket. Az általános iskola nóu^zortani problémáival 7 tanszék /11 téma/ és természetesen a két gyakorló isuola /23 téma/ foglalkozik« Érdekes képet mutat a témaválasztás: Az oktatás hatásfoka emelésének módszerével 14 téma, mig a szemléltetés módszerével mindössze 1 téma foglalkozik^ Elismerésre méltó a Mezőgazdasági ismeretek, és gyakorlatok tanszék munkája, mert a jelenlegi tan— St.sz.i 1063/1967о Кг 43 pld. lg.
