Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1967, Szeged
1967. április 12., rendes ülés
Ezt-a feladatot - bár elvi alapjai vitán felül állnak - gyakorlatilag nem könnyű negoldani, hiszen a jelenlévő Elvtársak tudnak arról, hogy néhány intézetünkben még nen barátkoztak meg a tanárképző főiskolák és a tanitó-és óvónőképző intézetek irányitásának és működésének elvi egységével és vannak, akik valamilyen főiskolai autonómiát szere tnéhek^íögziteni a szervezeti és működési szabályzatban-» A magunk részéről az üj es egységes szervezeti és működési szabályzattal intézményeink önállóságát és nagyobb felelősségét kívánjuk biztQsitani a pedagógusképzésben. Ezért készítünk általános szabályo-. sást. Olyan általános szabályokat rögzítünk, amelyek minden pedagógus:épző intézményre egyaránt érvényesek, de amelyek birtoká.ban sokolda— .uan, színesen, adottságaiknak.megfelelően kibontakoztathatják részle;es és konkrét tevékenységüket. Több intézményben tárgyaltun^nár a készülő szabályzatról. Elég okféle és eléggé ellentétes vélemény alakult ki eddig a már cnlitett utónómián túl az igazgató funkciójáról, a főiskolai, illetve intézc- i tanács szerepéről, jogköréről. Szembenálló nézetek vannak abban is, ogy általános szabályozásra van-e szükség, avagy olyan részletezésére z intézmények.szervezetének és működésének, amely kitér a kollégium— a, könyvtárra, tanulmányi osztályra, sőt a gazdasági hivatalra is* A szervezeti és működési szabályzattal kapcsolatban az itt viára bocsátott álláspontunk a következői- Egységes és általános szabályozást készítünk, mert ezt tekint- jük c-lvszcrünck és korszerűnek.- A főiskola, illetve az intézet élén az igazgató áll, aki az . egyszemélyi felelős vezetés elve alapján, működik.- A vezetés demokratizmusát fejezik ki azok az igazgató mellett álló testületek, amelyek állásfoglalásaikkal, volenónynyilvá-, nitásukkal, javaslataikkal, tanácsaikkal segitik az igazgatót. /Ilyen tanácsadó, testületnek tekintjük a főiskolai, vagy intézeti tar^s^ífW"miiícfkzoietLt a bizottságokat, testületeket, amelycket az igazgató azért hoz,létre, hogy munkáját minél magasabb színvonalon végezhesse/.- Az általános szabályozásból következik, hogy nen térünk ki .sz: 94-9/1967« K: 35 pld. lg.
