Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1967, Szeged

1967. április 12., rendes ülés

%

mányos tevékenységgel, amint az a referátumból kitűnik - mintha azok összeegyeztethetetlenek lennének s nem lehetne azoknak harmonikus egységét megteremteni, ami nélkülözhetetlen a felsőfokú oktatásban.

Feladatokként a következőket «jelölte meg a tanácsülést

1. / A Pőiskolai Tanács által is helyeselt célkitűzések érdekében meg kell valósítani a nevelési dokumentumban

rögzített feladatokat, ezeket tanszékekre és intézeti egy£

ségekre kell lebontani.

2. / Foglalkozni kell a módszertan oktatás hatékonysái

gainak növelésével, s ha szükséges, tantervi módositásá-0

val is.

3. / Meg kell vizsgálni a gyakorlati képzés rendjét,

s ezzel kapcsolatban a metodikusok helyzetét, feladatkörét.

Felmerültek olyan kérdések is, amelyekre a tanácsülés nem tudott választ adnit

Hogyan valósul meg az általános iskolai pedagógusképzés egysége, ha az általános iskola felső tagozatán megüresedő állásokra továbbra is jelentős számban kerülnek középiskolai tanárok?

Hogyan kivánja a Pedagógusképző önálló Osztály a jelenlegi szervezeti felépítésében megismerni a pedagógus - képző intézmények munkáját s az ott végzett munka teljes egésze alapján megítélni az oktatói kar tevékenységét?

A tanácsülés szokatlanul nyomott hangulatban zajlott le. Ennek oka - amint a hozzászólásokból egyhangúlag- 2 -