Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1966-1967, Szeged
1966. szeptember 14., rendkívüli ülés
d* Kreuter Vilmosáé.szegedi la kos. Zeneművészeti. Főiskolát végzett, középiskolai tanár és körvezető* Jelenleg a pusztamér go is általános iskolában működik* e* Roz on i Bva* szolnoki lakos. Zeneművészeti Főiskolát vó; zett, középsikolai tanár és karvezető* Jelenleg egy 3zolnéki általános iskola ének-zene tagozatán működik* f. itózmann Ákos* budapesti lakos* Tanulmányait a Zeneművészeti Főiskolán végezte* Tanulmányait a f. tanévben fejezte be. Okleveles zeneszerző és orgonamüvész tanár. Kompozícióit a Magyar Rádióban, az Országos Filharmónia koncertjein, valamint külföldön adták elő. A P.F.ü. a tanszékvezető javaslata alapján Rózmann Ákos pályázatát terjeszti elő elfogadásra* 3. Kémiai Tanszék, egy adjunktusi állás* Három pályázat érkezett a. Bari Róbert, kémia-fizika szakos tanár* Jelenle; az I. sz* Gyakorló Általános iskola szakvezető tanára, 12 év óta tanit kémiát* b* Témán László* okleveles veigyész, pedagógiai végzetted; э nincs* A Hitrokémiai Ipartelepeken működik, mint vegyész, Papkesziben* c, szálka Lajos, matematika-kémia szí íos ált. isk. tanár. Tanulná* nyait 1959-ben fejezte be. Jelenleg a Szégedi MJV Tanács V.B. Művelődésügyi Osztályán mint gazdasá i Főelőadó Bük dik* A Kémiai Tanszéknek jelenleg olyan oktatóra van szüksége, aki hosszabb iskolai gyakorlattal rendelkezik, tájékozott a szaktárgy pedagógiájában és az egyes gyakorlatok vezetésén kívül a tanítási gyakorlati képzéssel kapcsolatos teendők ellátására, később pedig a metodikusi állás betöltésére is alkalmas, dzért a P.iiJ.B* Bari Róbert gyakorló iskolai szakvezető tanár pályázatát terjeszti elő. ^^Testnevelési tanszék. got adjunktusi sportorvosi állás. Pályáz! a* Bagdi kándorné űr* Mije Ibolya gyermek szakorvos, az Újszeged! Gyermekkórház alorvosa. űr* -zen j Ferenc a szentesi kórház kórboactan főorvosa, Szege* den is van.lakása. A P.iS.B. a tanszék javaslatával egyetértve Bagdi Sándorné dr. Mile Ibplya pályázatát terjeszti elő* 14 i
