Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülése, 1933-1934, Szeged

1934. évi március 14. VII. rendes ülés

tosságu kémiai ismeretek még annyira sem terjedhetnek el,amennyire a reáliskolák és az ezekhez sokban hasonló leányliceumok lehetővé tették. Ha ezt a kérdést nem az egyetemi és műegyetemi szaktanulmányok szempontjából nézzük, hanem a közműveltségünk összetételének szempontjából, akkor kétségtelenül szükséges, hogy a természettudományi ismeretekből minden müveit embernek többet leheaen a középiskolában szereznie,mint amennyit eddig a gimnázium és reálgimnázium lehetségessé tett, mert amennyien ezzel az ismeretkörrel szakszerűen foglalkoznak, azok száma semmiképen sem elegendő arra, hogy pl. a kémia jelentősége köztudattá legyen. Minthogy tehát az egész kőaÉpiskolai reform lényegét a gimnáziumi tanulmányok uj elrendezésében kell keresnünk, és mert arra, hogy az igy teljesen humanisztikussá szűkülő középiskola mellett^ újabb középiskolai tipus keletkezzék, véleményem szerint egyhamar nem lehet számitani, végül pedig mivel rendkívül fontos érdekek kívánják, hogy a középiskola életében immár tűrhetetlen nyugtalanság lehetően hosszú időre elcsendesedjék: mindezekért valóban szükséges, hogy az uj tanitás-»terv a tanulók túlságos megterhelésén alaposan könnyítsen, de mégis a mai műveltségnek

minden lényeges elemét magában foglalja, a nemzet önismeretét eddig elhanyagolt