Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülése, 1931-1932, Szeged
1932. május 28. VII. rendes ülés
esetben még egyszer meg kell kísérelni egy olyan rendeletnek a kieszközlését, melynek alapján ur. Issekutz óla helyettesítési dija a kultusztárca terhére utaltatnék ki. ' r'igyelambe véve az elvi részét, de a gya. korlati oldalát is a kérdésnek, tisztelettel javaslom, hogy a tek. Tanács a miniszter Úrhoz alternat : l'1' ^ tiv javaslatot terjesszen elő, amelyben kérje a I szóbanforgó helyettesítési díjnak az állami költ- I' isé^vetés, vagy általában a kultusztárca rendelkezésére álló összegek terhére va.ló kiutalását, ha \ • azonban az nem lenne lehetséges, akkor engedélyezik ze a Miniszter Ur, hogy a gyógyszerismereti h.dij ' kivételesen a tandíjjutalékból tartalékolt összegi! bői legyen kifizethető, a költségvetési év vége fej' lé tartunk s a jelek úgy mutatják, hogy az egyetemi ’ gazdálkodásban ez évben nagyobb deficit pótlásának va szükségessége a dologi kiadásoknál nem fog felne, rülni: nincs tehát akadálya annak, hogy erre a fon- Ltos célra a rendelkezésre álló tartalék egy csekély része igénybe vétessék. Agy elkerülhető lesz az, hogy az egyetemi tanári fizetést mintegy illetményszerüen kiegészítő tandíjjutalék a méltányosságon felül megcsonkittassék. 2/ A jövő tanévbeh a költségvetési keretek ■ csökkenése következtében egvetemünk több karán gon-I doskodni kell olyan feltétlenül szükséges tantárgyakv nak, illetőleg tudományszakoknak egyetemi előadásáról, amelyek tanszéküket időközben elvesztették. Illetékes ’ helyről kapott információk szerint a kérdés általános rendezése most van folyamatban; nem lenne tehát megokolt, hogy bármilyen javaslattal is elébe vágjunk a várható és az információk szerint minden szempontot méltányolni kívánó intézkedéseknek. Tisztelettel ja' vaslom, hogy a tek. Tanács az elkövetkezendő intézkedésekhez képest majd annak idején tegye megfontolás tárgyává, vájjon szükségét látja-e e tárgyban olyan javaslatok elkészítésének,illetőleg felterjesztésének, amelyek az egyetem tanulmányi érdekeinek I ' Tr d
