József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1985-1986

1986. május 16., IV. rendes ülés

3 1% A tanszék a jelzett időszakban külső megbízásra is végzett kutatási-f éjlésztósi tevékenységet, amely még Lovász László tanszékvezetése alatt kezdődött. Ennek' témája: Szénbányászati rendszer matematikai modellezése. A tovókonysógbo a Bolyai In­­a tózot más tanszékein dolgozó oktatók és kutatók is bekapcsolód­tak. » r A tanszék tartalmas külföldi kapósolatokkal rendelkezik (Moszkvai Állami Egyetem, Odesszai Állami Egyetem, Prágai Karoly Egyetem, Greiswaldi Egyetem, Erlangen! Egyetem, New Jersey MG- szaki Egyetem, Louvaini Katolikus Egyetem). összefoglalva: a tanszéken a jelzett időszakban magas szin­tű kutató munka folyt. Ennek folyamatosságát Lovász László koráb­bi 'óa Szabó Zoltán jelenlegi távozása bizonyos mértékben veszé­lyezteti, ami a tanszék tudományos káderütánpótlási'föladatait v előtérbe helyezi. i .'I. '.i * A tanszéle bolso szorvezet, irányítása: A taiiszok a Bolyai' Intézet (Matematika tanszékcsoport) koro­­tébon dolgozik. Az együttműködés, amely az egyetem szervezeti/ és működési szabályzatán és a kialakult hagyományokon alapszik, icorx'okt "és. zavartalan. A felmerülő problémákat -a tanszéke sopor fcs ói’dokoinok f igyelembe vételével mindig sikerült, mégoldani. A tan­­szél-: dolgozóinak véleménye szerint az együttműködés előnyei szá­mos területen igen kedvezőek a tanszék számára'. A tanszéken hat' oktató és egy kutató dolgozik, vezetője Nagy * Péter docens, a matematikai tudományok kandidátusa. A tanszék ■ személyi összetétele az utóbbi néhány évben bekövetkezett válto­zások — mint például Lovász László akadémikus, egyetemi tanár; • X . Sz^bó Zoltán kandidátus, docens távozása az Eötvös Loránd Tudo­mányegyetemre — továbbá a közeli években várliató nyugdíjazások következtében mind a minősítették aránya, mind a nagy oktatási­­—.közéleti tapasztalattal rendelkező oktatók tekintetében kedve­zőtlenül alakult. Ezért a tanszékvezető legfontosabb feladata egy céltudatos káderpolitika kidolgozása és megvalósítása, amely­hez nem nélkülözhető segítséget kaphat a matematikai tanszék­­csoporttól.

Next

/
Thumbnails
Contents