József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1984-1985

1985. február 1., III. rendes ülés

450-3-Megyesi László ezen a téren végzett kiemelkedő munkája elis­meréseként kitüntetésben részesült. A tanszék munkatársainak az a véleménye, hogy a korszerü­­sitési munkát a jövőben is folytatni kell. Égető problémaként említették a matematika-fizika szakosok túlterheltségét. Ezen a szakon messzemenően indokolt lenne egy átgondolt óraszám csökkentés, amely az érintett tanszékcsoportok együttes, koor­dinált munkáját igényli. d. / A tanszék biztosítja tárgyaihoz a megfelelő oktatási segédleteket. Ezen a téren kiemelendő, hogy a tanszék vezető­jének Absztrakt algebra c. kari jegyzete hiánypótló mü, amely­nek birtokában a hallgatók eredményes felkészülése lehetővé válik. Kéziratban- elkészült a példatár is, amelynek könyv alak­ban a kiadása folyamatban van. A progr.matematika szakos hallgatók tanulmányait segiti a számukra Klukovits Lajos által irt : Bevezető fejezetek a matematikába c. házi jegyzet. A tanszék vezetője jelentős segítséget nyújt a tanárszakos hall­gatóknak azáltal, hogy előadásainak kéziratos anyagát rendel­kezésükre bocsá/tja. Tervezi ennek az anyagnak jegyzet formá­jában való megjelentetését is. Megjegyezzük, hogy a Boole-függvények elmélete c. tárgyhoz a hallgatók magyar nyelvű Írásos anyagot szeretnének. Azokból a tárgyakból, amelyekhez házi vagy kari jegyzet nem áll rendelkezésre, kézikönyvek, más egyetemek jegyzetei segítik a hallgatók felkészülését. e. / A tanszékre rendszeresen eljutnak a hallgatók által a kétoldalú véleményezési rendszer keretében az oktatókról készített döntően pozitív vélemények. A tanszék vezetője a véleményeket munkatársaival egyenként beszéli meg. Olyan prob­léma, amely az összes munkatárs összehívását igényelte volna, nem merült fel. Az oktatók a hallgatói véleményeknek ebben a formában való megbeszélését megfelelőnek tartják. A személyes beszélgetés a tanszékvezető és munkatársai között ezen a téren is kellően ösztönző és konstruktiv.

Next

/
Thumbnails
Contents