József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1983-1984

1984. június 22., V. rendes ülés

A bázis iskolák számának emelését egyelőre nem tervezzük, a kapcsolatok tartalmi erősítésére törekszünk.

A középiskolai tanárok továbbképzése is kezd oktatási tevékenységünk szerves részévé válni. Az un. 100 órás továbbképzést 1982-ben kezdtük biológiából és fizikából, 1983-ban '

fizikával és matematikával folytattuk, 1984-ben a matematika és kémia került sorra, minden évben szakonként 15-15 tanárt érintően. Külön is kiemelendő, hogy a biológia képzésben részt vevők közül ketten a továbbképzés második ütemeként sikeres egyetemi doktori szigorlatot tettek és a tanártovábbképzésbői eredően több doktori disszertáció is van készülőben.

Ismeretes, hogy az 1982-es évben kísérletileg egy vizsgabizottságunk, 1983-ban pedig az összes felvételi vizsgabizottság már az u j, un. 120 pontos rendszer szerint felvételiztetek. Az uj rendszer tapasztalatait az 1983. október 14-i Kari Tanácsülésen tekintettük át. Általános az a vélemény, hogy az uj rendszer jobb mint a régi, mert lehetőséget ad az árnyaltabb értékelésre. Emellett több speciális észrevételt illetve tapasztalatot küldtünk meg a főhatóságnak.

Az 1984 évi előzetes felvételi helyzetkép a következő:

Szak__________________________Keretszám Előfelvett Jelentkezett

mat-fiz.

60

22

51

mat-földr.

10

1

16

földr-tört.

10

83

kém-fiz.

15

2

11

biol-kém.

v / 15

5

38

mat.

5

4

9

grogr.mat.

45

18

105

fizikus

10

7

9

vegyész

15

8

26

biológus

...........15 . .

5

55

Összegen

200

72

403

földr. kiég.

20-33 , '

bioi. kiég.

25-44

lev. mat.

15

3

45 j

Összesen

60

3

122

Az idei jelentkezések általában a tavalyi szintet mutatják. /Tavaly 178 nappali tagozatos helyre 286 jelentkezőnk volt, de nem volt meghirdetve a földrajz-történelem szak./ A tavalyinál nagyobb jelentkezés tapasztalható a biológus és programozó-programtervező matematikus szakokon /különösen a levelező tagozaton/ és a biológia-kémia tanári szakon, ezek esetében a felvételi keretszám emelését kértük és változatlanul igen rossz a helyzet a kémia-fizika tanári szakon és a fizikus szakon. Esett tavalyhoz képest a jelentkezés a matematikafizika tanári szakon is. Az előfelvett hallgatók száma kevesebb a tavalyinál.