József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1983-1984

1984. április 6., IV. rendes ülés

Pr« Kévéi Ferenc dékánhelyettes elmondja, hogy a jelentéshez mellékeltek' 'egy korábbi kari tanácsi anyagot, mely alapdokumentum. Akkor még javaslat volt, de a Kari Tanács elfogadta, igy kéri tö­rölni a "javaslat" szét. Amikor a jelentés alapdokumentumról be­szél, akkor erről van szó. A mellékelt 2. sz. táblázat sok szám­sort tartalmaz, 4 félévet takar. 4 félévvel ezelőtt és most kerül­tek összesítésre a számadatok. Hozzászólás nem lévén Dékán nyilt szavazást kér. A Kari Tanács a kétoldalú véle­ményezési rendszer tapasztalatai­ról készitett beszámolót nyilt szavazással egyhangúlag elfogadja. o 6. napirendi pont: A filozófia tanári "C" szak tanterve Dékán felkéri Dr. Szalay István dékánhelyettest, hogy amennyiben az előzetesen Írásban kiküldött anyaghoz /ld.: 5. sz, melléklet/ hozzáfűzni valója van, úgy azt megtenni szíveskedjék. Dr. Szalay István dékánhelyettes elmondja, hogy változtatás nél­kül' küldték ki a tantervet. A filozófia tanári "C" szak III. évtől, az első ilyen évfolyam már 1984. szeptemberétől indulna. Keretszám tekintetében össz­­egyetemi viszonylatban 8-10 hallgatóra gondoltak. A Karra 5-6 hallgató eshet. A 3« oldal 5. pont úgy módosuljon, hogy a "C" szak hallgatói a 3 szaktárgyuk bármelyikéből írhassanak szak­­dolgozatot, Dr. Ketskeméty István egyetemi tanár megkérdezi, hogy érdemes-e ilyen kevés hallgatóval szakot indítani az egyetemen. Legalább D 10-nek kellene lenni. Dr. Szalay István dékánhelyettes elmondja, hogy fő szakon is^van ahol a keretszám csak 5# /Pl. modellalkotó szakon/ Az érdeklődő hallgatók számára lehetőséget kell nyújtani. Dr. Leindler László egyetemi tanár megkérdezi, hogy a kiegészítő szak egyenértékü-e a fő szakkal. Dr. Szalay István dékánhelyettes válasza: igen, Dr. Kra.ikó Gyula egyetemi tanár szerint nem azonos a Budapesten induló filozófia szakkal. Katona Tamás II, é. vegyész hallgató szerint a filozófia nem lehet alárendelt, fő szaknak számit, A TTK-s a mostani óraszám miatt órarendileg nem tud filozófia tanár lenni, ez rengeteg hozzáol­­vasást és elmélyülést igényel. Meg kellene adni a lehetőséget, hogy akik fel akarják venni, adhassanak le másik szakot. 2-3 éven belül jön a reform, miért kell ezt ilyen mereven beállítani.

Next

/
Thumbnails
Contents