József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1981-1982

1982. január 22., II. rendes ülés

y ' L). Oktatáson kiviili elfoglaltság Az oktatáson kiviili elfoglaltságról pontos képünk nincs, /szinházlátogatás, tárlat- hangverseny-látogatás^könyvtárban töltött idő, csoport- és évfolyam-összejövetelek,szakestek,iro­dalom-olvasás, kirándulások,munkavállalás stb./ mind a politikai, mind a társadalmi közéleti tevékenység a KISZ-vezetőség, illetőleg a kollégiumok kezdeményezése köré csoportosul, és meglehetősen belterjes. A politikai képzés fontos, de vidszaszoruló módját jelentik az ifjúsági vitakörök, amelyeket a marxista tanszékek által kiadott téma­jegyzék alapján szervez a KISZ külső és belső előadókkal. A szabadidő tartalmas eltöltését számos lehetőséggel segitik a kollégiumok. A kari illetve egyetemi KISZ-szervezet mintegy loo-120 hallga­tó részvételével szervez vezetőképzést. Az állami és párt­vezetés itt kerül intézményesen közvetlen kapcsolatba az if­júsági szervezet funkcionáriusaival. A rész, vevők számára jelentős szerepet töltenek be a kü­lönböző politikai vetélkedők, amelyeket az egye3 KISZ-csúcs­­vezetőségek, illetve több esetben a Herman, kollégium szer­ve ze tt. a : ' tanárazakos hallgatók között viszonylag-kevés a párt­tag / fő/. Hallgatóink közéleti szereplése elsősorban az érdekvédelmi, érdekképviseleti munkában valósul meg, amelynek formája a diákparlament, a kétoldalú véleményezési rendszer, a kari tanácsi, a szakbizottsági képviseletek stb. A közművelődési munkának igen jó tere a FHB tevékenysége, amelyben tömegesen vesznek részt a hallgatók. Sokan vállal­nak részt az évente megrendezésre kerülő Kari Nyilt kapok szervezésében, a szellemi öttusa és a tartalmasabbá váló- 12 -

Next

/
Thumbnails
Contents