József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1981-1982
1982. január 22., II. rendes ülés
megelőznie. Csak az előterjesztett javaslatot kell most megvitatni. Dr. Fehér Ottó egyetemi tanár szerint a szakbizottság KISZ képviselője ott vesse fel a problémákat, mert igy soha nem lesz rend. Dr. Huhn Péter egyetemi tanár szerint ne a hallgató határozza meg hogy mi van jó helyen és mi nincs. Az ismeret anyag felfrissitése sok esetben szükséges, ezért van az, hogy 1-1 tárgy esetleg 3 félév után kerül ismét előirásra. Dr. Szalay István oktatási dékánhelyettes tájékoztatást ad arról, hogy a tömbösitelj következtében, ha valaki például a honvédelem oktatáson nem tud részt venni, úgy azt a következő tanévben kell felvenni. Kern fordulhat elő, hogy valaki a tárgy oktatásából kimarad. Az orosz és idegennvelv tömbösitésétől el lehet tekinteni. Viszont a Lektorátust felkérjük, kísérletezze ki a lehető legjobb módszert. Több hozzászólás nem lévén Dékán nyilt szavazást kér. A Kari Tanács a hálóterv módosítási javaslattal egyhangúlag egyetért. 18. 6. napirendi pont: A programozó és programtervező matematikus szak második lépcsőjébe való átlépés feltételei Dékán felkéri Dr. Szalay István oktatási dékánhelyettest, hogy a tárgyra vonatkozó előterjesztését /lásd: 6. sz. melléklet/ megtenni szíveskedjék. Dr. Szalay István oktatási dékánhelyettes megteszi előterjesztését. Dr. Lovász László egyetemi tanár megkérdezi, hogy a javaslatban szereplők automatikusan kerülnek-e be a 2. lépcsőbe, nem bizottság dont-e a bekerülési feltételekről. Dr. Szalay István oktatási dékánhelyettes elmondja, hogy a bekerülés' az ő javaslata szerint automatikus a követelményt teljesítők számára. Dr. Gécseg Ferenc egyetemi tanár nem ért egyet az automatizmussal. Az eredeti feltételek sokkal erősebbek voltak, úgy vélte, hogy bizottság fog elbeszélgetni a hallgatókkal és úgy teszi meg javaslatát. Utal az elhelyezkedési problémákra, továbbá arra, hogy a keretszámok sem ismertek. Dr. Tandori Károly egyetemi tanár tudomása szerint a másik két egyeteme n ~Is"rvan”IEetl ép cső, ők hogyan oldják meg az átlépést. Dr. Szalay István oktatási dékánhelyettes elmondja, hogy csak az ELTE-n van két lépcső, ahol a 3«“6. félévig legalább jóeredményt elérő hallgatók folytathatják tanulmányaikat a 2. lépcsőbe. A 2. lépcsőbe jutást illetően a minisztérium nem szabott meg keretszámot. Dr. Gulyás Sándor nevelési dékánhelyettes nem tartja indokoltnak bizottság beállítását, miután a hallgatókat annak idejen programozó és programtervező matematikus szakra vettük fel.
