József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1978-1979

1979. június 29., IV. rendes ülés

/A zárójelbe tett számok a külső intézményekben dolgozó hallgatók számát jelentik, akik mellé a megnevezett egység konzulenst jelöl ki./

Ebben a tanévben 34 hallgató munkáját irányitja a tanszék.

Az előbbiekből látszik, hogy a tanszék oktatási terhelése nagy, az Oktatási Minisztérium által elrendelt felmérés szerint a tanszék egy oktatójára heti 11 óra jutott az 1978-79-es tanév I. félévében.

Az oktatómunka értékelésénél figyelembe kell venni, hogy a számitástudomány viszonylag uj tudomány, ezért oktatásának aránylag kevés jól bevált hagyománya van. Mindehhez hozzá kell venni, hogy a számítástudományi ismeretek rohamosan gyarapodnak, a kapcsolódó számítástechnika pedig gyorsan fejlődik. Ebből az következik, hogy az oktatás tartalmának is jelentősen változnia kell. Ez a fejlődés- az oktatók jelentős önképzését, az oktatandó anyag szüntelen korszerüsitését követeli meg. Az oktatás színvonala, az előbb említett nehézségek ellenére jó, nemzetközi mércével mérve is. A tanszék vezetője és oktatói is az oktatómunka javításának folyamatát nem tartják lezártnak, további eredményekre törekednek.

A számítástudománynak a már emlitett fejlődése szükségszerűen az oktatás kereteinek megváltoztatásához vezetett. A képzés átfogó reformja alapján a jövő tanévtől kezdődően uj tantervekkel, kétlépcsős képzés keretében fog folyni a 3zámitástudományi szakemberek képzése. Ez a kétlépcsős képzés további oktatási terhet ró a tanszékre.

Kialakulóban van a speciálkollégiumok rendszere; ennek a célja, hogy a hallgatóság széleskörű érdeklődési körét minél jobban kielégíthessék.