József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1977-1978
1978. június 30., IV. rendes ülés
tozások történtek. A tanszék 7 tudományosan minősített kutatóját vesztette el haláleset vagy más munkahelyre történő eltávozás következtéden. Az ottmaradt minősítettek közül néhányan nem tudták, vagy nem akarták folytatni azt a témát, melyből a minősítést szerezték. Ez időben éppen ez előzőekből következően egy részleg megszűnt. A felsoroltak alapján érthető, hogy a tanszék-vezetés energiáját jelentősen lekötötte a témák koncentrálása és a felmerült szervezeti és személyikérdések megoldása. Örvendetes, hogy a két kutatói részlegen belül ma már lényegesen kedvezőbb a helyzet: a témák koncentrálódtak, s a belátható jövőben 4-5 értekezés megvédésére kerülhet sor. Biztató jel, hogy több fiatal jól körülhatárolt témán dolgozik. Mindezek alapján bizottságunk a kibontakozást kedvezőnek Ítéli. A tanszéken folyó kutatások SZUTA-MTA együttműködési szerződés keretében folynak. Az oktatók és a kutatók külföldi konferenciákon résztvesznek és külföldi szaklapokban is megjelennek közleményeik. A tanszék dolgozói biztos alapnak tekintik kutatásaikhoz a SZUTA-val levő kapcsolatot, hiányol ják azonban a nyugati tudományos kapcsolatokat, amelyek nélkül a konferenciákon való részvétel igen nagy nehézségekbe ütközik, mivel a külföldi utak támogatása mind az egyetem, mind az Akadémia részéről csekély. A tanszéknek jó belföldi kapcsolatai is vannak különböző intézményekkel (KFKI, MÜFI, MOM, Egyesült Izzó, stb.). Eddig is és a következőkben jelentős szerepet vállal a tanszék hazai, ill. nemzetközi konferenciák szervezésében, amelyek erősitik nemzetközi kapcsolatait. Megemlítendő, hogy a tanszék műszer vagy mérési igény esetén készségesen rendelkezésére áll más szegedi tanszékeknek is. 3. A tanszék káderhelyzete A tanszék főállású oktatóinak létszáma 23 fő, ebből 6 tudományosan minősített. Az akadémiai állású kutatók száma 6 A segéderők száma 30, közülük 13 van akadámiai álláson. A tanszék oktatói általában eleget tesznek az oktatói követelményrendszerben foglalt elvárásoknak. Az oktatási módszerek fejlesztésében, a hallgatóság nevelésében és más
