József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1976-1977

1977. február 18., III. rendes ülés

Dékán felkéri Dr.Seres László dékanhelyettest, nogy az előzetesen Írásban kiküldött anyaghoz /lásd 5*sz. melléklet/ esetleges megjegyzését, hozzászólását tegye meg.

Seres László dékánhelyettes az előterjesztéshez kiegészítésképpen megjegyzi, hogy a javaslat a tantervi irányelveknek megfelel.

Ketskeméty István tanszékvezető egyetemi tanár megjegyzi, hogy a vegyészképzés keretéhen' elkerülhetetlenül fizikát és matematikát is kell oktatni. A tanterv első változatát a fizika oktatása szempontjából jobbnak tartotta, ebben a tantervben a fizikai laboratóriumi gyakorlatoknak az első félévben való elhelyezését tartja problematikusnak. Nem javasolja azonban a tanterv átdolgozását. Kisebb változtatásokat majd később lehet tenni.

Boross László tanszékvezető egyetemi tanár megkérdezi, hogy ez a tanterv lehetővé teszi-e a kétlépcsős képzés bevezetését es a szakosodást. A biokémiával kapcsolatban felveti, hogy a kapcsolódó gyakorlatokat nem látja a tantervben; az a véleménye, hogy helyes lenne beállítani ilyen gyakorlatokat. Javasolja továbbá, hogy a biokémia ne a 8. félévben, hanem előbbi félévben legyen beiktatva, mivel a 8. félévben már a szakosodás megtörtént, igy a biokémiára aligha szakosodhatnak, holott a meghirdetett állások egyharmada ilyen képzettséget igényel. Talán a biokémia tárgyat fel lehetne cserélni a kémiai technológiával.

Fehér Ottó tanszékvezető egyetemi tanár megkérdezi, hogy mit jelent á kémiai sztatika.

Szőkefalvi-Nagy Béla tanszékvezető egyetemi tanár megkérdezi, hogy mi indokolja azt, hogy a 4. félévben külön legyen számítógépi alkalmazások cimmel kollégium, amikor a szamitástechnika egyébként is szerepel a tervben.

Horváth Imre tanszékvezető egyetemi tanár úgy véli, hogy a biokémia óraszámát emelni kellene.

Fodor Géza tanszékvezető egyetemi tanár megkérdezi, hogy mit takar a müve lettan elnevezés.

Fejes Pál tanszékvezető egyetemi tanár a kérdésekre válaszolva elmondja, hogy ez a tanterv a kétlépcsős képzést lehetővé teszi, mivel az első két évet integrált formában fogják oktatni. A biokémia korábbi félévre való helyezését nem látja megoldhatónak. Ismerteti a kémiai sztatika és a müvelettan célkitűzéseit. Úgy véli, hogy a biokémia gyakorlatot ajánlott kollégiumként fel lehetne venni.

Orosz László egyetemi docens megjegyzi, hogy a speciális

kollégiumok' órakeretébe a biokémia gyakorlat nem fér bele. Felveti, hogy a kémiai kinetika 6. félévi kollégiumával nem lehetne-e felcserélni a biokémiát.

8. napirendi pont: A vegyész szak úri tantervének megvitatása