József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1976-1977
1976. november 12., I. rendes ülés
- Dr. Horvath. Jánosné a Bolyai Intézet könyvtárosa augusztus 20. alkalmából a Szocialista Kultúráért kitüntetésben részesült;- az Eötvös Kollégium Igazgató Tanácsának elnökéül a Kar javaslatára az oktatási rektorhelyettes Dr. Jakucs László egyetemi tanárt bizta meg;- bemutatja Dr.Fehér Ottó egyetemi tanár szerkesztésében megjelent tankönyvet;- az Oktatási Minisztérium a Kar tudományos beszámolójához tett észrevételeiből az alábbi három pontot ismerteti: A Kar tanszékei jó arányban kapcsolódnak országos vagy tárcaszintű kiemelt kutatási főirányhoz. Szükséges az eddigieknél jobban összehangolni a Karon belül ugyanazon kiemelt főirányon dolgozó tanszékek, munkacsoportok, kutatók munkáját. Némely tanszék túl sok témában vesz részt. Ez az erők szétforgácsolásához és a hatékonyság csökkenéséhez vezet. Az elaprózott témák -a beszámoló szerint is - gátjai a szinvonalas tudományos /műhely/ -vitáknak- és igy közvetve a kutatás hatékonyságának. A témák számának racionális csökkentése tehát ebből a szempontból indokolt, és arra a célszerűség határain belül feltétlenül törekedni kell. Az oktatók-kutatók és a kisegitő személyzet aránya valóban még mindig nem kiélégitő. A beszámolóban emlitett példák azonban az egyetemi átlaghoz képest is rosszak. Ezeket az arányokat ezért először helyileg kell korrigálni. Ugyancsak a belső arányok javításával lehet és kell enyhíteni az emlitett fizika, ill. matematikai tanszékek létszámgondjain is. A jegyzőkönyv hitelesítésére felkéri Dr.Fehér Ottó egyetemi tanárt és Dr.Gilde Ferenc egyetemi docenst. 2. 2. napirendi pont: A Kar 1976/77. tanévi munkatervének jóváhagyása Dékán kéri, hogy az előzetesen Írásban kiküldött anyaghoz, a Terv niészettudományi Kar 1976/77. tanévi munkatervéhez, a kari tanácsülések 1976/77. tanévi ütemtervéhez, és az elnökségi ülések 1976/77. tanévi ütemtervéhez /lásd l.sz. melléklet/ esetleges hozzászólásaikat, észrevételeiket a Kari Tanács tagjai szíveskedjenek megtenni. Kra.ikó Gyula egyetemi tanár, javasolja, hogy a tanszéki felülvizsgálatok helyett átfogó tartalmi kérdésekkel foglalkozzunk, pl. a kémiai oktatás problémái.
