József Attila Tudományegyetem Természettudományi kar - tanácsülések, 1976-1977
1976. november 12., I. rendes ülés
5. A tl, aal 'y {vtudUA l\-i^CL^yiíOLcU jpoHjy'c*&0& Tájékoztató az 1975/76. tanév II. félévének tanulmányi eredményeiről Az 1975/76. tanév II. félévét 1225 hallgató kezdte meg. Hallgatóinknak a félév során 5045 gyakorlati jegyet kellett megszerezniük. A gyakorlatból eredménytelenül szerepelt hallgatók száma 28 /az öszszes hallgatók 0,43%-a/. Késő-bb 21 hallgató kijavította a gyakorlati jegyét, 7 hallgató évismétlő lett, vagy abbahagyta tanulmányait /az előző tanév végén 9 hallgatónk jutott hasonló sorsra/. Vizsgaköteles hallgatóink létszáma 1175, a megszerzendő vizsgajegyek száma 4900 volt. Az egy hallgatóra eső vizsgák száma ismét csökkent /4,17 vizsga/hallgató, szemben az egy évvel azelőtti adattal: 4.33 vizsga/hallgató/. Az I. táblázat az egyes évfolyamok és szakok tanulmányi átlagait tartalmazza. A legjobb tanulmányi átlageredményt az V. éves vegyész hallgatók érték el, őket követik az V. éves matematika-földrajz és az V. éves kémia-fizika szakosok. A negyedévesek közül a vegyészek, a harmadévesek közül a fizikusok, a másodévesek és az elsőévesek közül ugyancsak a fizikusok érték el a legjobb tanulmányi eredményt. A különböző szakok tanulmányi átlagait tekintve - a földrajzföldtan szakot kihagyva az összehasonlitásból - a legjobb eredményt a fizikusok érték el, őket követik a biológusok és a matematikusok. Az egész Kar "legszerényebb" tanulmányi átlagét az I. éves biológia-kémia szakosok mutatták fel, csak kevéssel előzik meg őket az I. éves matematika-fizika és az I. éves földrajz-idegennyelv szakosok. Az egész Kar vonatkozásában az évfolyamok tanulmányi átlagai fokozatosan javulnak az I. évfolyamtól az V.-ig, annak ellenére, hogy egyes évfolyamokon ez a tendencia nem érvényesül, pl, a matematikaföldrajz és a matematikus III. éves hallgatók tanulmányi átlaga lényegesen alacsonyabb II. éves társaikénál. Az egyes évfolyamok által felmutatott tanulmányi átlagok hátterét, magyarázatát illetően nem könnyű megbízható megállapításokat tenni. Néhány - összehasonlításon alapuló - következtetés mégis megengedhetőnek látszik. Tartós tendencia az egyes hallgatói kollektívák tanulmányi átlagainak emelkedése az első évfolyamtól az ötödikig. Kivételt képeznek a II. éves földrajz-idegennyelv szakos és a IV. éves fizikus hallgatók; ezek esetében a tanulmányi átlag csökkent a megelőző évvégihez képest. A növekedési tendencia előidézésében feltehetően a gyengébb felkészültségű hallgatók kibukása játszik domináns szerepet.
